秋陽高照，金風送爽。在喜迎國慶69周年的日子里，9月27日，古華中學班主任工作室2期研修班開展了第三次研討活動，這也是古華中學班主任工作室第34次活動。

首先，全體學員在七（8）班觀摩了由姚吳斌老師指導的主題班會《你好，共和國的節(jié)日——慶祝國慶69周年》。這節(jié)課由兩位學生主持，由提問媽媽的生日引入共和國母親的生日，然后全班高唱生日祝福歌《歌唱祖國》，接著是知識問答，10道題目別出心裁，考查了學生對新中國建立、改革開放、新時代建設等方面的知識，再下來是心得分享，大家談了自己的感受，六位同學的自創(chuàng)詩歌朗誦將活動推向高潮。整個活動結構有致，推進順利。離下課時間還有最后五分鐘時，丁老師應邀對本課進行講評。他充分肯定學生們本節(jié)課的表現(xiàn)，一起設計，積極投入。同時鼓勵每個孩子都要參加活動，爭取得到鍛煉，他對詩歌朗誦、心得分享、知識問答還提出了建議，希望做得更好。

聽課結束后，全體學員回到會議室繼續(xù)研討。姚老師首先作了必要的補充說明，介紹了設計這節(jié)課的想法，自己對著這節(jié)課的評價。每位老師要對姚老師的課夸一個長處，提一個建議。大家積極發(fā)言，表達了自己的見解，大家認為這節(jié)課學生動起來了，活動形式多樣，可操作性強、可借鑒性強，但有排練的痕跡、詩歌的創(chuàng)作不夠、《歌唱祖國》可以換成學生更熟悉的歌曲、課的最后班主任要做總結，等等。丁老師贊同大家的觀點，他指出集思廣益很有必要。這節(jié)課有較好的基礎，現(xiàn)在可以做進一步的打磨，立足“學生不會開展國慶活動，怎么辦”的問題進行指導。這樣爭取成為優(yōu)秀的課例，入選《班會課，就是要解決問題（初中卷）》這本書。

最后研討了10月份各年級的班會課微案，丁老師強調工作室實行組長負責制、每位組長要和本組組員多交流，多溝通，每位老師都必須積極實施，敢于“試錯”，認真反思，做好資料積累，為校本課程形成做出應有的貢獻。