親愛的老師們：

大家好！

歡迎來到教育部金小玲名師工作室公眾號(hào)，我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了新教材人教版七年級(jí)英語原創(chuàng)教學(xué)課件開發(fā)專欄。我們工作室團(tuán)隊(duì)匯聚了特級(jí)教師、教研員、省學(xué)科帶頭人、一線骨干教師等專業(yè)力量，為您傾力打造了新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)相配套的快樂英語系列希沃教學(xué)課件，供大家備課參考使用。這些課件緊密貼合教學(xué)大綱，提供多樣化的教學(xué)資源和互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)融入了創(chuàng)新的快樂英語教學(xué)理念，積極踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，采用大單元教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)模式，積極助力教師快樂地教，學(xué)生快樂地學(xué)，快樂地育教學(xué)成果。讓我們一起啟程，踏上一段精彩紛呈的教學(xué)與學(xué)習(xí)之旅吧！本期推出的優(yōu)秀課件是由教育部金小玲名師工作室王小軍工作站團(tuán)隊(duì)的丁南和皮嘉美老師帶來的新教材人教版七年級(jí)下冊(cè)快樂英語Unit 8 Period 7 SectionB (Reading Plus) 希沃教學(xué)課件。

設(shè)計(jì)理念：

本課件秉承教育部金小玲名師工作室的快樂英語教學(xué)理念，以“語言為基、思維為翼、文化為魂”，通過故事山結(jié)構(gòu)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉戲劇《漁夫和金魚》的主要情節(jié)和角色性格，并在此基礎(chǔ)上完成合理的結(jié)局創(chuàng)編，明確知足常樂、切忌過于貪婪的觀念。——在語言學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)積極價(jià)值觀，達(dá)成“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一。

設(shè)計(jì)者個(gè)人簡(jiǎn)介：

丁南，女，初中英語二級(jí)教師，教育部金小玲名師工作室王小軍英語工作站成員。任教于撫州市臨川龍津中學(xué)，秉持“以學(xué)生為中心” 的教育理念，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極、輕松、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信每個(gè)學(xué)生都有無限的潛力，致力于通過耐心的教導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生挖掘自身潛力，實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的突破與成長(zhǎng)。

皮嘉美，女，初中英語二級(jí)教師，教育部金小玲名師工作室王小軍工作站成員。任教于撫州市臨川龍津中學(xué)，作為英語教師，認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，善于多樣化的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)情境，以積極飽滿的工作熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于不同學(xué)生，善于“因材施教”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生身上的巨大潛能，循循善誘。從教以來，孜孜不倦。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，把對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情化作工作的動(dòng)力。

撰稿：丁 南 皮嘉美

編輯：鐘   云 

初審：王利亭

終審：金小玲