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          【團隊招募】教育部金小玲名師工作室喜獲團隊成員貴溪市第三中學(xué)王小燕老師

          作者: 金小玲 發(fā)布時間: 2025-05-06 閱讀:( 171 )  

          教育部金小玲名師工作室
          團隊招募風(fēng)采展

          招募成員風(fēng)采

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          個人簡介

          王小燕,女,本科學(xué)歷,初中英語教師,貴溪三中初中部教務(wù)處副主任。鷹潭市五一巾幗標(biāo)兵,貴溪市骨干教師,貴溪市優(yōu)秀教師,貴溪市優(yōu)秀工作者,貴溪市朱麗敏名師工作室核心成員。任教以來,所參與的省級課題《“雙減”背景下初中英語作業(yè)設(shè)計與實施研究》已立項,課題編號:YTYY2022-421;參與市級課題《“雙減”下如何創(chuàng)新性開展初中思政教育》已成功結(jié)題,課題編號:2022ytsksjkt-60。發(fā)表了國家級論文《淺談初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》及《中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)》;多次在教育部門組織的教學(xué)及技能比賽中榮獲佳績,如2023年省級公開課《仿寫》被江西省智慧教育平臺錄用:2024年《Problems and Advice復(fù)習(xí)》及所撰寫的九年級全一冊Unit12試卷分別在鷹潭市優(yōu)秀教育資源展示活動中榮獲一等獎;2024年榮獲貴溪市“中小學(xué)優(yōu)秀課例”一等獎;2022年榮獲貴溪市“基礎(chǔ)教育精品課”一等獎;多次參加貴溪市教研室組織的示范課活動獲得一致好評;多次參與貴溪市期中、期末試卷的命題工作;指導(dǎo)學(xué)生作品多次榮獲省二等獎、鷹潭市二等獎等;指導(dǎo)青年教師作品榮獲貴溪市一等獎。

          快樂研修申請

          尊敬的金小玲老師:

          您好!  

          我是貴溪市第三中學(xué)的英語教師王小燕,在教育教學(xué)的道路上,我一直秉持著熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,致力于提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我主動更新教育理念,在業(yè)務(wù)上精益求精。我深知只有不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),才能更好地服務(wù)于學(xué)生。最初了解到您,是通過朱麗敏名師工作室和劉志娟工作站活動的分享,看到工作室成員們開展的精彩活動和取得的豐碩成果,特別是您在引領(lǐng)團隊進(jìn)行教育創(chuàng)新方面的卓越成就及致力于推廣快樂英語的教學(xué)理念,讓我深受啟發(fā)。因此,我懷揣著對教育的無限熱愛與追求,特此向金小玲快樂英語名師工作室提交研修申請,希望能夠成為貴工作室的一員,共同探索教育的真諦,提升自我的教育教學(xué)水平。我深知加入教育部金小玲快樂英語工作室,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機會。貴工作室不僅有著豐富的英語教育資源,更匯聚著一群志同道合、樂于探索的教育工作者。因此,我渴望在金老師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)“快樂英語”的教育理念,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),成長為一名更加優(yōu)秀的教師。如果我有幸成為貴工作室的一員,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)工作室的教學(xué)理念和方法,將工作室的快樂英語教學(xué)理念融入到我的課堂教學(xué)中,不斷嘗試新的教學(xué)方法和活動形式,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力;我會主動向名師請教,虛心接受指導(dǎo),不斷提升自己的教育教學(xué)水平;與工作室的成員們保持密切聯(lián)系,共同分享教育教學(xué)的經(jīng)驗和資源,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;積極參與工作室的課題研究和教學(xué)項目等,為工作室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量??傊尤胭F工作室是我英語教育生涯中的一個重要里程碑,我深知這是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方,但我愿意用我的熱情和智慧去迎接每一個挑戰(zhàn),把握每一個機遇。我相信在貴工作室的大家庭里,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想,也能為英語教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,再次感謝您在百忙之中審閱我的申請,期待能夠得到您的認(rèn)可,成為教育部金小玲快樂英語名師工作室的一員。

          此致

          敬禮!

                                                                                                                                               申請人:王小燕

                                                                                                                                                2025年4月18日

          教誨如春風(fēng) 師恩似海

                深桃李滿天下 春暉遍四方

          - END- 


          圖文:王小燕

          編輯:趙   敏

          初審:王利亭

          審核:金小玲

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