賀蘭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)美術(shù)學(xué)科

教研工作計(jì)劃

（2024—2025年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞全區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)，以《寧夏基礎(chǔ)教育各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和“銀川市課堂教學(xué)評(píng)價(jià)核心指標(biāo)”為標(biāo)準(zhǔn)，以自治區(qū)“精品課”比賽活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮聯(lián)盟磨課團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作用，組織聯(lián)盟校進(jìn)行觀課、議課活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的美術(shù)教研合作，實(shí)現(xiàn)教育集團(tuán)校間教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。為各學(xué)校美術(shù)教師提供相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的活動(dòng)平臺(tái)，立足課堂，特制定以下美術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃。  

二 、工作目標(biāo)

1.四校聯(lián)合教研的目的是縮小同城區(qū)教育的差距，全面提高教育質(zhì)量和教學(xué)效益，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育共同發(fā)展，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。

2.根據(jù)“精品課”、卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室積極組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并互相及時(shí)交流溝通活動(dòng)安排。

3.加強(qiáng)各學(xué)校交流和合作，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益，更好地落實(shí)課程改革對(duì)教學(xué)的目標(biāo)要求。

三 、具體措施

1.深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，開展“藝術(shù)課程課標(biāo)”思維導(dǎo)圖繪制活動(dòng)。

2.充分落實(shí)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》目標(biāo)導(dǎo)向，組織開展觀摩課、說(shuō)課評(píng)課 、集體備課  、一課多磨 、交流示范等美術(shù)教研活動(dòng)。

3.組織參加自治區(qū)、市級(jí)美術(shù)教學(xué)觀摩、交流研討活動(dòng)，組織參加銀川市、賀蘭縣美術(shù)大教研活動(dòng)。

4.指導(dǎo)新入職美術(shù)教師上好達(dá)標(biāo)課，盡快適應(yīng)新時(shí)代課堂教學(xué)新要求，加快形成課堂教學(xué)基礎(chǔ)能力，成長(zhǎng)為教壇新秀。

5.以學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課為引領(lǐng)，強(qiáng)化美術(shù)教師深刻理解美術(shù)教材，優(yōu)化美術(shù)教學(xué)方式方法，能指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，在教學(xué)活動(dòng)中充分落實(shí)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，達(dá)到高效的課堂組織能力，擁有嫻熟的美術(shù)教學(xué)基本功。

6.對(duì)美術(shù)教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練 ，提升美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。

四 、活動(dòng)安排

   十月份：

   開展2024年新課標(biāo)下美術(shù)教材大單元教學(xué)研討活動(dòng)

十一月份：

結(jié)合卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室到賀蘭縣銀光小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)