示范引領(lǐng)共成長(zhǎng) 專家賦能促啟航

——李彰有為合肥市第三十八中學(xué)暑期校本培訓(xùn)開設(shè)講座

      炎夏日燃激情，孜孜不倦磨匠心。2023年8月25日下午，合肥市第三十八中學(xué)教育集團(tuán)700多位教師參加了2023年暑期校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)邀請(qǐng)了正高級(jí)教師、南京市德育帶頭人李彰有老師做了主題為《教師專業(yè)成長(zhǎng)要踩準(zhǔn)“六個(gè)點(diǎn)”》的專家講座。講座分三個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)為線下，另兩個(gè)為線上。

     李老師首先分析了當(dāng)前教師工作中的常見現(xiàn)象，并據(jù)此指出要樹立正確的教師專業(yè)成長(zhǎng)觀。隨后，李老師揭示了教師專業(yè)成長(zhǎng)的本質(zhì)、關(guān)鍵問題，介紹了構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的邏輯體系，提出教師專業(yè)發(fā)展遵循“四化”。最后，李老師點(diǎn)明了教師專業(yè)成長(zhǎng)的六大著力點(diǎn)。講座中，李老師還通過與本校教師的交流更進(jìn)一步闡釋相關(guān)的內(nèi)容，讓在座的老師們能夠融會(huì)貫通、舉一反三。

　　專注執(zhí)著在左，精益求精在右，匯小流以成江海，積跬步以至千里?，幒^(qū)三十八中的教師紛紛表示：要將所學(xué)所思內(nèi)化于心，付諸行動(dòng)，積極促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)，將其應(yīng)用到廣闊的教學(xué)實(shí)踐中。