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          中小學(xué)班級(jí)管理與作業(yè)質(zhì)量提升專題研修班

          作者: 管理員 發(fā)布時(shí)間: 2022-06-24 閱讀:( 5004 )  

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          “十四五”時(shí)期,我國(guó)教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,教育改革發(fā)展的外部環(huán)境和宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化,面臨著新形勢(shì)、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求。

          班主任作為學(xué)校德育工作的主力軍,也是教師隊(duì)伍中的骨干力量,班主任工作有很強(qiáng)的專業(yè)性,班級(jí)管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn),需要我們探索其規(guī)律,構(gòu)建其體系,尋找其方法。需要我們還原教育現(xiàn)場(chǎng),探求教育行為的內(nèi)在邏輯。幫助班主任和德育工作者進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì),明確新要求,迎接新挑戰(zhàn),探索新方法,切實(shí)提高德育工作者、班主任的工作能力和核心素養(yǎng),解決班主任在學(xué)生教育與管理中面臨的困惑和難題,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

          雙減背景下,作為中小學(xué)教師和班主任,又將如何化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,承擔(dān)起教書育人的職責(zé)呢?雙減之下,如何立足教育和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),挖掘他們的心理潛能,注重預(yù)防和解決發(fā)展過(guò)程中的心理行為問(wèn)題,在應(yīng)急和突發(fā)事件中及時(shí)進(jìn)行危機(jī)干預(yù),這些都是我們亟待解決的問(wèn)題。

          應(yīng)廣大一線學(xué)校的要求,經(jīng)研究決定于2022年07月舉辦“中小學(xué)班級(jí)管理與作業(yè)質(zhì)量提升專題研修班,”具體通知如下:

          一、主辦單位

          北京中教市培教育研究院

          二、支持單位

           廣東省師培教育研究院

          全國(guó)名師工作室“百家講堂”直播平臺(tái)

           三、承辦單位

           北京凝慧同享教育科技中心  

          四、時(shí)間地點(diǎn):

          2022年07月19日至07月21日  ; 18日全天報(bào)到

          會(huì)議地點(diǎn):海南省??谑?/p>

          五、參加人員:

          各學(xué)校校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)、德育主任、班主任、心理健康教師、教研組長(zhǎng)及相關(guān)學(xué)校骨干教師等。

          六、研修特色 

          開展教師培訓(xùn),是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和省、市、縣實(shí)施意見提出的重要任務(wù),是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)教師研修,增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

          案例教學(xué)精彩紛呈、問(wèn)題解決專業(yè)引領(lǐng),全新視角、全新體驗(yàn),全新的班級(jí)管理模式,打開您班級(jí)管理中的困惑與心結(jié),帶給你不一樣的震撼與收獲。

          七、研修內(nèi)容:

          ◆雙減背景下(作業(yè)管理)

          如何布置分層丶彈性和個(gè)性化作業(yè)

          如何系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律的作業(yè)?

          如何設(shè)計(jì)體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)?

          雙減政策下教師何為?

          學(xué)生作業(yè)的量化與提質(zhì)

          學(xué)校課后服務(wù)水平的多樣化設(shè)計(jì)與實(shí)施

          ◆雙減背景下(心理健康教育)

          雙減背景下,家校合作的新策略

          《如何提高家長(zhǎng)的參與度關(guān)注度》

          中小學(xué)生常見心理行為問(wèn)題的識(shí)別與對(duì)策

          關(guān)注學(xué)生的心里基本需求

          理解孩子才能教育孩子

          精心呵護(hù)和培育小學(xué)生的上進(jìn)心

          八、授課教師:

          鐘志農(nóng):全國(guó)第一位中小學(xué)心理健康教育特級(jí)教師,浙江省名師名校長(zhǎng)工作站心理健康教育首席導(dǎo)師兼德育導(dǎo)師,浙江省學(xué)校心理學(xué)與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng),浙江省優(yōu)秀教師,全國(guó)中小學(xué)心理健康教育首屆“十佳專家”,教育部中小學(xué)心理健康教育國(guó)培專家。

          蔣守成:常州市金壇區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng), 江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,常州市特級(jí)校長(zhǎng),江蘇省“333 工程”培養(yǎng)對(duì)象,江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀主持人,常州市名師工作室優(yōu)秀領(lǐng)銜人,常州市中青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才,常州市教育領(lǐng)軍人才,小學(xué)數(shù)學(xué)主題拓展教學(xué)的創(chuàng)立者。

          郭  昶:寧波市奉化區(qū)實(shí)驗(yàn)小 學(xué)校長(zhǎng)。首批正高級(jí)教師,特級(jí)教師、寧波市名校長(zhǎng),長(zhǎng)期致力于 “鏈接式教學(xué)”“支援型習(xí)作教學(xué)”的實(shí)踐研究,課題成果獲全國(guó) 小語(yǔ)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),出版著作《小學(xué)語(yǔ)文鏈接式教學(xué)》《小學(xué)支援型習(xí)作教學(xué)》,系“浙派名師”首批導(dǎo)師,《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《語(yǔ)文研究與教學(xué)》封面人物,曾獲全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽 特等獎(jiǎng)、全國(guó)“注音識(shí)字提前讀寫”教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。

          付麗旻:上海市德育特級(jí)教師,德育正高級(jí)教師,心理咨詢師。上海市第四期雙名攻關(guān)計(jì)劃德育基地主持人;上海市十佳班主任,上海市第三期班主任帶頭人付麗旻工作室主持人。在學(xué)生自主管理、心理健康、家庭教育指導(dǎo)、班主任專業(yè)化培訓(xùn)等方面有一定的成果。曾榮獲第二屆長(zhǎng)三角班主任基本功大賽高中組一等獎(jiǎng)、第八、第九屆全國(guó)思想道德建設(shè)成果一等獎(jiǎng)、第九屆全國(guó)思想道德建設(shè)成果先進(jìn)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。2017年《班主任》雜志封面人物,曾擔(dān)任上海教育電視臺(tái)首屆高中生真人秀總決賽評(píng)委。著有《破解成長(zhǎng)密碼:班主任巧用個(gè)性化成長(zhǎng)檔案的實(shí)踐探索》、《跟維克多一起成長(zhǎng)》等專著,在喜馬拉雅、阿基米德均有直播公益課程。

          鄭立平:武漢成豐學(xué)校校長(zhǎng)、書記,全國(guó)知名特級(jí)教師、正高級(jí)教師,教育部國(guó)培計(jì)劃專家、北京師范大學(xué)特級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目專家、全國(guó)十佳班主任、全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師。2011年中國(guó)教師報(bào)年度思想力人物,已出版《把班級(jí)還給學(xué)生》《教師必須掌握的教育懲戒藝術(shù)》《做一個(gè)聰明的班主任》《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)之道》等個(gè)人著作18部。

          楊衛(wèi)平:正高級(jí)教師,特級(jí)教師,全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師,國(guó)培、省培計(jì)劃主講專家,北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)單位聘請(qǐng)的培訓(xùn)專家,出版《被學(xué)生感動(dòng)的56個(gè)故事》《好老師教你做好父母》《我是老師,也是永遠(yuǎn)的孩子》系列叢書等多部教育專著,教育故事多次占據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱搜榜,點(diǎn)擊量逾1200萬(wàn)。

          李 迪:德育正高級(jí)講師,全國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派班主任,第六屆“全人教育獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)獲得者,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,河南首屆最具影響力班主任,河南首屆最具智慧力班主任,中國(guó)教師報(bào)特聘專家,主要作品有《做學(xué)生歡迎的班主任》、《做一個(gè)靈魂有香氣的女教師》、《做一個(gè)優(yōu)秀的中職班主任》、《智慧應(yīng)對(duì)班級(jí)棘手問(wèn)題》等11本著作,被教育界和多家媒體譽(yù)為新時(shí)期優(yōu)秀班主任的代表人物,全國(guó)青年班主任的領(lǐng)軍人物。

          劉 霄: 全國(guó)知名優(yōu)秀班主任、全國(guó)創(chuàng)新教育科研先進(jìn)個(gè)人 ;教育部首屆國(guó)培班學(xué)員、國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)老師 ;教育部“國(guó)培計(jì)劃” 培訓(xùn)專家;山東省、河北省、浙江省等多省省培授課專家;全國(guó)知名青年班主任談專業(yè)成長(zhǎng)入選者(全國(guó)19人);青島市名班主任工作室主持人,青島市家庭教育專家委員會(huì)委員,城陽(yáng)區(qū)家庭教育名師工作室主持人;

          涂俊禮:全國(guó)知名德育專家,20多年來(lái),在一線潛心研究德育教學(xué)與管理,開設(shè)《跟著涂涂學(xué)帶班》專欄,創(chuàng)建“涂涂老師德育工作室”,面對(duì)教育同仁線上視頻講座,面向全國(guó)院校線下巡回報(bào)告,撰寫專著《愛(ài)的智慧?班主任管理札記》,被譽(yù)為“來(lái)自一線,最接地氣的德育專家”之一,其事跡被多家媒體廣泛報(bào)道。

          十、聯(lián)系方式

          地址:北京市東城區(qū)沙子口路78號(hào)院

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          研究院秘書處
          2022年6月16日

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