我的2021成長規(guī)劃，立此為據(jù)，并請朋友們做證，以便到時總結(jié)與核查。

一，繼續(xù)以價值引領(lǐng)和專業(yè)發(fā)展為突破口，深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵管理，提升教育教育品質(zhì)，讓師生享有教育的尊嚴(yán)與幸福。尤其是在大教學(xué)觀和大課程觀下，對優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)和深度學(xué)習(xí)的研究，必須提到我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾粘獭?/strong>

二，繼續(xù)以我們“讓世界看見我的愛與美”的校訓(xùn)為載體，進(jìn)一步豐富、洗煉和傳播我們“潤澤生命，共享美好”的教育思想與理念。特別是我們的理念，如何在教育教學(xué)各方面得以充分的滲透和體現(xiàn)的思考，必須成為常態(tài)的工作。

三，繼續(xù)以關(guān)注、喚醒和引燃有心的青年教師吸引和創(chuàng)造自己的教育幸福為己任，進(jìn)一步推進(jìn)全國班主任成長研究會心語團(tuán)隊、全國特別教育聯(lián)盟和中華西部好教師等幾個民間教師成長工作室的學(xué)習(xí)工作，堅持培育有愛有智有靈性的卓越青年教師。

四，繼續(xù)保持每年不低于一百萬字的精讀量，用書香來屏蔽庸俗的誘惑和膚淺的侵?jǐn)_。特別是對《道德經(jīng)》的靜靜品悟。

五，繼續(xù)保持每年不低于四十萬字的寫作量，給自己的時光留下生命印記，為自己的人生些許溫暖的故事，必須完成已成初稿的至少兩本書的出版任務(wù)。

六，繼續(xù)推進(jìn)已經(jīng)開始籌劃的“農(nóng)村青年教師扶助行動”，爭取在年內(nèi)發(fā)現(xiàn)和幫助五名有心青年，全面進(jìn)入培養(yǎng)計劃。

七，繼續(xù)堅持心語團(tuán)隊的公益行走，在疫情等安全因素許可的前提下，設(shè)計和啟動兩次高端研訓(xùn)活動。

八，繼續(xù)以信為橋，親筆撰寫不低于100封短信，關(guān)愛并欣賞原本應(yīng)該更加自信和自強(qiáng)的學(xué)生，讓“和美共生，幸福同構(gòu)”的學(xué)校文化，播種在孩子們純真的心田。

九，繼續(xù)以尋找打破自己舒適區(qū)的項目和問題為游戲和突破口，學(xué)習(xí)、設(shè)計和構(gòu)建不低于三個好玩的專題講座，時刻提醒自己：我永遠(yuǎn)是孩子。

十，繼續(xù)聚焦業(yè)已實踐二十多年的家校共育課題，爭取再推出幾個有意義的專題講座；繼續(xù)以提高課堂效益為目標(biāo)，專注便捷實用的教學(xué)與學(xué)習(xí)工具的設(shè)計開發(fā)，重整過去的理念與方法，爭取拿出多個有價值的實踐案例。