國(guó)際會(huì)堂群英薈萃  攜手共筑中國(guó)之夢(mèng)

——河北省名師李淑民工作室參加第二屆全國(guó)名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果博覽會(huì)

引領(lǐng)融匯博采共享  集智領(lǐng)航助力圓夢(mèng)

國(guó)際會(huì)堂群英薈萃  塞上明珠百家爭(zhēng)鳴

八仙過(guò)海各顯神通  攜手共筑中國(guó)之夢(mèng)

2019年7月24-26日，河北省名師李淑民工作室成員在主持人李淑民主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到美麗的塞上明珠銀川，參加了第二屆全國(guó)名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果博覽會(huì)。本次博覽會(huì)北京中教市培教育研究院主辦，銀川市教育局、銀川市教育科學(xué)研究所、全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究專(zhuān)家委員會(huì)等20余家單位協(xié)辦，融匯名師智慧、博采眾家菁華，引領(lǐng)發(fā)展趨勢(shì)、共享創(chuàng)新成果。博覽會(huì)采用1+6+1+1模式，即學(xué)科教育主題峰會(huì)與6個(gè)專(zhuān)題峰會(huì)、1個(gè)大型集群式博覽會(huì)、1場(chǎng)大型文藝晚會(huì)。來(lái)自全國(guó)各地的3200余位教育行政、科研院所、培訓(xùn)中心、中小幼職學(xué)校負(fù)責(zé)人、教育科研工作者、工作室主持人及成員參加了高峰論壇和成果展示博覽會(huì)。大家歡聚塞上湖城，共享“饕餮盛宴”。

 高端引領(lǐng) 醍醐灌頂

24日來(lái)自于全國(guó)各地的名師工作室成員匯聚寧夏國(guó)際會(huì)堂，隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，全體參會(huì)人員一起奏唱國(guó)歌，拉開(kāi)了此次大會(huì)的序幕。上午的活動(dòng)由清華大學(xué)教授魏續(xù)臻主持。北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)及書(shū)記朱孝忠致開(kāi)幕詞。中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家教育研究發(fā)展研究中心研究員周滿生在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了名師工作室的領(lǐng)軍人才的重要作用。

之后跳出教育看教育，在當(dāng)前大的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和國(guó)際關(guān)系問(wèn)題上我們的教育如何發(fā)展？在“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走中國(guó)特色安全發(fā)展道路”精神指引下,與會(huì)代表用心聆聽(tīng)了中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院研究員、博士生導(dǎo)師李偉教授的報(bào)告《總體國(guó)家安全觀與國(guó)家安全》和中國(guó)國(guó)際問(wèn)題研究院世界經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究所所長(zhǎng)、研究員姜躍春教授的《中美貿(mào)易戰(zhàn)及其發(fā)展趨勢(shì)》。兩場(chǎng)報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、醍醐灌頂，讓參會(huì)代表對(duì)國(guó)家的安全意識(shí)和中美國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

下午的活動(dòng)在上海市青浦區(qū)關(guān)景雙老師團(tuán)隊(duì)分享的《主題式課例研修活動(dòng)》中拉開(kāi)帷幕。隨后是全國(guó)著名特級(jí)教師、教育部國(guó)培專(zhuān)家徐長(zhǎng)青與中國(guó)現(xiàn)代教育專(zhuān)家成尚榮老師主持的訪談活動(dòng)《名師工作室發(fā)展的關(guān)鍵策略》，對(duì)話周滿生、孫柏軍、鐘志農(nóng)、關(guān)景雙、李寶玉等名師大咖，對(duì)名師工作室發(fā)展的關(guān)鍵策略進(jìn)行了探究，幾位前輩思維敏捷、觀點(diǎn)鮮明、字字珠璣、引人深思。最后銀川市、蘭州市、西寧市介紹了本區(qū)域工作室創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，區(qū)域引領(lǐng)有妙招！訪談之后，藝術(shù)名師工作室成果匯報(bào)演出精彩上演，閃耀全場(chǎng)。

峰會(huì)論壇  百家爭(zhēng)鳴

25日的活動(dòng)為各學(xué)段專(zhuān)家示范課、名師展示課及各峰會(huì)論壇，領(lǐng)略大咖風(fēng)范，展示名師風(fēng)采，博采眾家所長(zhǎng)，正所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。河北省名師李淑民工作室成員兵分兩路，參加了小學(xué)組觀課說(shuō)課及名師工作室與主持人峰會(huì)。上午去小學(xué)組觀課的三位隊(duì)員田金榮、李占軍和楊新淼深感受益匪淺，天津徐長(zhǎng)青校長(zhǎng)和江蘇蔣守成校長(zhǎng)兩位全國(guó)著名教育專(zhuān)家的示范課及教學(xué)主張給他們及與會(huì)教師留下了非常深刻的印象，大咖就是大咖，精彩無(wú)限、引人入勝、如沐甘霖，會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲！

下午三位隊(duì)員為大家呈現(xiàn)了精彩的說(shuō)課展示，田金榮老師執(zhí)教《圖形的旋轉(zhuǎn)》榮獲特等獎(jiǎng)、楊新淼老師執(zhí)教《小數(shù)的意義》榮獲特等獎(jiǎng)、李占軍老師執(zhí)教《線段、直線、射線》榮獲一等獎(jiǎng)。為了這次展示大家都備戰(zhàn)許久了，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

25日李淑民主任和楊志宇校長(zhǎng)參加了名師工作室與主持人峰會(huì)，峰會(huì)由清華大學(xué)德高望重、平易近人的魏續(xù)臻教授主持，來(lái)自全國(guó)各地的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家都分享了名師工作室建設(shè)及教育教學(xué)研究方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果，令我們腦洞大開(kāi)、敬佩不已！李主任分享了《研究式名師工作室研修模式》，楊校長(zhǎng)分享了《數(shù)學(xué)魔術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐》，均獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的充分肯定和鼓勵(lì)。李主任的成果《研究式名師工作室研修模式》榮獲特等獎(jiǎng)。銀川之行楊校長(zhǎng)“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”公眾號(hào)的粉絲又增加了好幾百人。各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的肯定和鼓勵(lì)就是我們前行最大的動(dòng)力！

大型博覽  百花齊放

26日上午在寧夏國(guó)際會(huì)堂，大型集群式觀摩展示開(kāi)始了，近100家名師工作室以動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種形式現(xiàn)場(chǎng)展示了各個(gè)工作室研究實(shí)踐成果，內(nèi)容豐富，形式新穎，成果薈萃，百花齊放！

此次博覽會(huì)共設(shè)4個(gè)動(dòng)態(tài)展區(qū)，我們工作室非常榮幸成為其中之一，在此要特別感謝朱孝忠院長(zhǎng)對(duì)我們的信任！從李主任接到電話的那一刻起我們既感到無(wú)比榮幸又深感責(zé)任重大，為此我們也著實(shí)下了一番功夫，期間發(fā)生了許多感人的花絮，一直溫暖著我們，在這里和大家分享一下。

借助研究院發(fā)來(lái)的展板樣式，反復(fù)斟酌，幾易其稿，期間得到朱院長(zhǎng)多次指導(dǎo)，最終在張楠老師的幫助下找到負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的老師，幫助我們完成了展板和旗子的精美設(shè)計(jì)?？吹綇堥蠋煱l(fā)過(guò)來(lái)的背景圖之后，李主任毫不猶豫地把經(jīng)驗(yàn)交流用的幻燈片背景也換成了這個(gè)，簡(jiǎn)單、美觀、大氣，專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)就是專(zhuān)業(yè)！

為了參展僅檔案資料就準(zhǔn)備了兩大紙箱子，足足八十多斤，這些資料都是工作室隊(duì)員利用假期休息時(shí)間分頭整理、再由助手李占軍冒著酷暑整理打印了好幾天才完成的，期間占軍從排版、布局到插圖都反反復(fù)復(fù)進(jìn)行修改完善，力爭(zhēng)做到盡善盡美。出發(fā)時(shí)為避免檔案資料出現(xiàn)任何破損，李占軍、楊新淼兩個(gè)大小伙子一路小心翼翼“護(hù)送”到銀川。我們展出的系列研究成果受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家們的關(guān)注和喜愛(ài)，查閱我們資料的老師們絡(luò)繹不絕，對(duì)我們的研究成果夸贊不已。志宇、金榮、占軍和新淼都擔(dān)當(dāng)起了臨時(shí)講解員的工作，和老師們進(jìn)行親切友好的交流。老師們認(rèn)真的翻看我們工作室的材料，還不時(shí)拍照保存。電視機(jī)里面播放著我們各個(gè)團(tuán)隊(duì)快樂(lè)數(shù)學(xué)展示，也深深的吸引著參會(huì)老師前來(lái)觀看，有的老師還錄制起來(lái)。等展示結(jié)束裝箱時(shí)才發(fā)現(xiàn)檔案資料少了一半，沒(méi)想到我們的資料還挺受歡迎呢，大家笑著說(shuō)這下回去倆小伙子輕快了！

為確保展示順利，25日下午我們就提前來(lái)到會(huì)場(chǎng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，桌椅的擺放、電視插座的調(diào)整、課件調(diào)試、資料擺放等，正值下午，酷暑難耐，三個(gè)多小時(shí)布展大家沒(méi)喝一滴水，全都大汗淋漓了，卻沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)！期間朱院長(zhǎng)還為動(dòng)態(tài)展區(qū)特批了話筒和音響設(shè)備，這讓我們非常感動(dòng)！就在我們離開(kāi)展區(qū)時(shí)天色已經(jīng)很晚了，朱院長(zhǎng)和蘆所長(zhǎng)等人還在各個(gè)展區(qū)認(rèn)真查看布置呢，包括會(huì)務(wù)組的老師們也都在忙碌著，每一次精彩活動(dòng)的背后都凝結(jié)著無(wú)數(shù)人辛勤的付出和艱苦的努力??！

在朱院長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)深入思考和多次修改，最終確定了活動(dòng)主題“一家人 共研一節(jié)課”，課堂永遠(yuǎn)是主陣地。就在活動(dòng)的頭一天，看到有老師出去游玩，我們突然有些擔(dān)心，擔(dān)心第二天沒(méi)有人參加我們的活動(dòng)。出乎預(yù)料的是，第二天來(lái)自全國(guó)各地的老師們絡(luò)繹不絕地來(lái)到我們的展區(qū)，積極主動(dòng)加入到我們的觀課議課活動(dòng)中來(lái)。李主任借助教育部?jī)?yōu)課《平行四邊形面積》一課帶領(lǐng)大家親身體驗(yàn)了“讀懂課標(biāo)、讀懂教材、讀懂學(xué)生、讀懂課堂”的全過(guò)程。在李主任的引導(dǎo)下，老師們時(shí)而當(dāng)上課的老師，時(shí)而當(dāng)聽(tīng)課的學(xué)生，時(shí)而當(dāng)評(píng)課的專(zhuān)家，大家就在這樣的角色轉(zhuǎn)換中一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)著、研究著，交流著，分享著。一個(gè)個(gè)不小的“小學(xué)生”，學(xué)起來(lái)還特別認(rèn)真，聽(tīng)起來(lái)還特別專(zhuān)心，說(shuō)起來(lái)還特別激烈，研起來(lái)還特別較真，大家不時(shí)碰撞出思維的火花，引來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)......隨著李主任分享的結(jié)束，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，老師們紛紛加李主任的微信、和我們拍照留念、向我們要展示ppt和文字材料，忙的我們不亦樂(lè)乎！我想老師們一定會(huì)記住這次輕松愉悅而又受益匪淺的活動(dòng)，也一定會(huì)記住我們這一群可愛(ài)而又努力的人！在這里我們要特別感謝那些雖素不相識(shí)卻積極參與我們活動(dòng)的專(zhuān)家老師們，盡管還有很多發(fā)言的老師都沒(méi)來(lái)得及留下倩影，但你們的真誠(chéng)奉獻(xiàn)、激情滿懷和高超的專(zhuān)業(yè)水平及先進(jìn)的教育理念都給我們留下了非常深刻的印象和美好的回憶，感謝塞上湖城國(guó)際會(huì)堂與您最美的相遇！

頒獎(jiǎng)典禮  圓夢(mèng)舞臺(tái)

下午兩點(diǎn)，隆重的閉幕式在寧夏國(guó)際會(huì)堂三樓主會(huì)議廳召開(kāi)。大會(huì)由常務(wù)副院長(zhǎng)蘆葦教授主持，首先由清華大學(xué)魏續(xù)臻教授做總結(jié)報(bào)告，之后朱孝忠院長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)為新加入的工作室及主持人頒發(fā)證書(shū)，最后是最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮。大家的臉上都洋溢著激動(dòng)幸福燦爛的笑容，那一個(gè)舞臺(tái)那一張張證書(shū)承載著每一個(gè)人的夢(mèng)想，歡樂(lè)的舞臺(tái)，圓夢(mèng)的舞臺(tái)！看著這激動(dòng)人心的場(chǎng)景，一下就想起習(xí)近平總書(shū)記的那幾句經(jīng)典語(yǔ)錄“幸福都是奮斗來(lái)的！我們都在努力奔跑，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人！”是啊，沒(méi)有人能隨隨便便成功，人生有立有守才有得，只有經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的洗禮，才會(huì)有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的驚喜。帶著收獲，帶著期待，帶著夢(mèng)想，從這里再次起航……