為全面了解名師工作室各項工作落實情況，2019年4月2日，天門市教育局羅施主任，教科院楊立清副院長、郭東娥主任、許靖主任，教師進(jìn)修學(xué)校張敏副校長，電教館李婷主任對天門市第一小學(xué)李凡名師工作室的硬件建設(shè)、制度建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、工作規(guī)劃、成果展示等方面進(jìn)行了考核評估。天門市第一小學(xué)副校長鮑桃紅、校長助理何念恒陪同驗收，名師工作室主持人李凡及部分成員參加迎檢。

專家們實地查看了工作室的辦公環(huán)境，對工作室的文化建設(shè)予以了肯定。接著仔細(xì)翻閱了工作室的資料，打開了網(wǎng)絡(luò)教研平臺及微信公眾號，對工作室成立以來進(jìn)行的教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)、素養(yǎng)大賽等卓有實效的工作給予了充分的肯定，并贊揚了工作室資料整理規(guī)范，目錄清晰。

接著，工作室主持人李凡老師通過宣傳視頻短片《不忘初心，方得始終》，圍繞工作室“閱讀與表達(dá)”研究方向及成果向?qū)＜覀冏髁藚R報。

        專家們對工作室今后的發(fā)展提出了更高的期望：工作室要進(jìn)一步明確發(fā)展方向，年度計劃應(yīng)具有連續(xù)性，成員考核細(xì)則量化要增加特色部分，繼續(xù)追求研究的高度、深度，準(zhǔn)確定位，發(fā)展內(nèi)涵，發(fā)揮工作室更大的示范、引領(lǐng)、帶動作用，讓成果惠及更多的語文教師。

一個人可以走得很快，一群人可以走得更遠(yuǎn)！感謝專家們的寶貴建議，我們一定會在近期進(jìn)行針對性的整改完善。

名師工作室既是榮譽，也是起點；是平臺，更是舞臺；是機(jī)遇，更具挑戰(zhàn)。我們要借名師工作室機(jī)遇之風(fēng)，2019再起航，且行且思，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！我們感恩遇到了一個好的平臺，感恩遇到了一群好的領(lǐng)導(dǎo)，感恩遇到了一群志同道合的追夢人。今天的考核不是終點而是一個新的起點，工作室全體成員將以此次考核為契機(jī)，腳踏實地做研究，為天門一小教育貢獻(xiàn)自己的力量！