2012年9月27日上午，深圳市課程改革基層教育創(chuàng)新現(xiàn)場（羅湖區(qū)）交流會在羅湖外語學校高中部（主會場）隆重舉行。

出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有市教育局副局長唐海海、基教一處處長張光怡、基教二處處長彭堯、德育與體育衛(wèi)生處處長肖勝珉、市教科院院長尚強，羅湖區(qū)教育局黨委書記、局長王琦、副局長劉榮青、副調(diào)研員楊文君、陳偉文、區(qū)教研中心主任潘明琴等，還有各區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，市、區(qū)教研員和全市中學相關(guān)學科教師四百余人。

現(xiàn)場交流會的第二個環(huán)節(jié)是觀摩展示課、推薦課、推門課和專家評課。代表們分頭觀摩了多節(jié)推薦課，工作室成員代正洪老師執(zhí)教的語文展示課“時評導(dǎo)讀”在三樓演播廳進行。這節(jié)課經(jīng)過了余文浩和代正洪兩位工作室骨干語文教師的打磨，充分展現(xiàn)了工作室老師的風采。執(zhí)教者以精彩的演繹獲得聽課老師的廣泛好評，聽課現(xiàn)場掌聲不斷。

聽課結(jié)束后，全體參會人員在三樓聽專家評課。市教科院廖聲斌、龔湘玲兩位教學專家對兩節(jié)展示課分別進行了精到的點評。他們認為這節(jié)課比較充分地反映了羅外的課改成果，切實做到了“讓課堂活起來，讓學生動起來”，以學生為本，比較好地實現(xiàn)了“從教師中心互動課堂向?qū)W生中心探究課堂的轉(zhuǎn)型”。