為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，昆明市各縣區(qū)教育局以實(shí)施“三名”工程為載體，高度重視培育、引進(jìn)名校，培養(yǎng)、引進(jìn)、評(píng)選名師和名校長(zhǎng)。盤(pán)龍、西山、官渡等各區(qū)縣的名師工作室如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，已呈現(xiàn)出了百花齊放的喜人態(tài)勢(shì)，不斷發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量整體提升。不同學(xué)校的優(yōu)秀教師通過(guò)課例研究、名師論壇和教師培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)了教師的星火相傳，促進(jìn)了共同進(jìn)步和全面發(fā)展。官渡區(qū)王雯高中英語(yǔ)名師工作室經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展，加強(qiáng)了各名師工作室成員之間的交流與互動(dòng)，致力于促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀運(yùn)行機(jī)制的推廣和共享，爭(zhēng)取最大限度地發(fā)揮出優(yōu)秀教師們的示范、指導(dǎo)、輻射作用。2019年3月13日，盤(pán)龍區(qū)吳春華名師工作室、西山區(qū)王文芳名師工作室、官渡區(qū)王雯名師工作室在西山區(qū)“有間書(shū)苑”進(jìn)行了一場(chǎng)新形式的教研活動(dòng)——MeetUp聚會(huì)。“MeetUp”意為“聚會(huì)”，遵循“有目的相聚”（Meet up with Purpose）理念，召集居住在同一個(gè)城市，志趣相同的人，組織一場(chǎng)主題式聚會(huì)或沙龍。通過(guò)主題聚會(huì)的方式，結(jié)交關(guān)注、熱愛(ài)該話(huà)題的朋友們，分享彼此的故事和經(jīng)歷，從而相互啟發(fā)，推動(dòng)跨領(lǐng)域合作。

  下午2∶30，三個(gè)名師工作室的20多名成員匯聚在昆明市西山區(qū)大城天地三樓的“有間書(shū)苑”。這次的MeetUp以“詩(shī)歌”為聚會(huì)主題。選擇這一主題，不僅因?yàn)樗歉咧杏⒄Z(yǔ)選修六課本的一個(gè)單元，更因?yàn)樽x詩(shī)能幫助人們抵御乏味的生活，抒發(fā)自我情感，遇見(jiàn)美、遇見(jiàn)光明、遇見(jiàn)希望，詩(shī)意地生活。三個(gè)工作室就這一主題進(jìn)行了不同方面的分享和展示。一場(chǎng)融詩(shī)歌朗讀、英文歌曲演唱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、杯子舞蹈等多種藝術(shù)形式的跨界讀詩(shī)會(huì)和聚會(huì)，讓所有學(xué)員們獲得了耳目一新的視聽(tīng)享受和學(xué)習(xí)感受。

走進(jìn)書(shū)店，熱情的書(shū)苑主人、琳瑯的各色書(shū)籍、濃郁的午后茶香，讓人感到十分安靜、舒適。在縈繞著紅茶香味的溫馨中，讀者可以暫時(shí)逃離紛擾、熙攘的都市生活，靜靜享受屬于自己的一段悅讀時(shí)光。據(jù)主人介紹，書(shū)苑是一個(gè)文化集聚地，提供了一個(gè)讓人們有時(shí)間讀書(shū)，有地方相聚的平臺(tái)。書(shū)苑收集了很多舊碟片，經(jīng)常放映各類(lèi)經(jīng)典電影，并將不定期舉辦專(zhuān)家講座、讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)，有詩(shī)、有畫(huà)、有電影、有音樂(lè)，堪稱(chēng)文藝青年們的“書(shū)房”。

  王雯老師在讀詩(shī)會(huì)上強(qiáng)調(diào)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神通”。閱讀詩(shī)歌雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格，在今天的讀詩(shī)活動(dòng)中，詩(shī)歌把三個(gè)工作室的老師們連接到了一起。英文詩(shī)歌是一個(gè)包含豐富社會(huì)生活內(nèi)容和藝術(shù)內(nèi)涵的世界。詩(shī)歌欣賞是一種審美享受活動(dòng)，也是一種讀者的再創(chuàng)造活動(dòng)。讀者可以通過(guò)詩(shī)歌了解英語(yǔ)國(guó)家的歷史與現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)自己的文學(xué)趣味，還可以培養(yǎng)鑒賞能力和美學(xué)價(jià)值的理解能力以及對(duì)于語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。隨后，王雯老師為大家朗讀了一些學(xué)生的詩(shī)作。這些詩(shī)歌題材豐富，感情真摯，有的探討成長(zhǎng)之謎，有的鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)意志，還有《老師們》《女生》等充滿(mǎn)了青春氣息的作品。同學(xué)們將平日里的所見(jiàn)、所聞、所思、所感融入詩(shī)歌，在詩(shī)歌中思考、探索和變化，最終用自己的語(yǔ)言完成了獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)歌作品。之后，王老師還給全體成員贈(zèng)送定制了的銀杏葉書(shū)簽，書(shū)簽上刻有“芝蘭玉樹(shù)”的Logo，激勵(lì)大家努力讀書(shū)，認(rèn)真生活。

  接下來(lái)，來(lái)自于官渡區(qū)第一中學(xué)的豆佳蓉老師分享了她所教高二8班同學(xué)制作的關(guān)于詩(shī)歌的海報(bào)和錄制的視頻，并邀請(qǐng)了寧德勝老師朗讀詩(shī)歌。無(wú)論是水里自由流動(dòng)的魚(yú)，穿過(guò)走廊的老師們，背著夕陽(yáng)歸家的同學(xué)們，都是生命中的不可或缺，風(fēng)聲、書(shū)聲、打鈴聲都匯成了學(xué)校的優(yōu)美畫(huà)卷。在老師的指導(dǎo)下，他們用流利的英文寫(xiě)下了自己心中的云秀之歌，表達(dá)他們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校、教師充滿(mǎn)感恩，正是國(guó)家“立德樹(shù)人”理念的最好體現(xiàn)。

  然后，盤(pán)龍區(qū)名師工作室的吳春華老師結(jié)合昆十中自主開(kāi)發(fā)的校本課程——詩(shī)歌和歌曲翻譯，為大家交流了教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我們經(jīng)常著重于講解單詞、句子，忽視了對(duì)語(yǔ)篇的分析。我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，忽視了學(xué)生的翻譯能力。而翻譯的重點(diǎn)是要向讀者傳遞最完整的原文意義，對(duì)正確理解文章有著很大的作用。所以，我們要通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的翻譯能力，提高語(yǔ)篇分析能力，促進(jìn)學(xué)生全面能力的發(fā)展。吳老師以“Let her go”作為例子，帶領(lǐng)大家體會(huì)了“詩(shī)”與“歌”的魅力。吳老師教大家吟唱的這首詩(shī)歌旋律簡(jiǎn)單清新，歌詞朗朗上口，歌曲基調(diào)憂(yōu)傷卻不絕望，清冷卻質(zhì)樸動(dòng)人，留有余韻。而這首歌的中文翻譯比英文歌曲更加精彩。吳老師帶領(lǐng)大家分析了詩(shī)歌翻譯中的技巧，例如：使用成語(yǔ)熟語(yǔ)，使用修辭方法，變化詞性，直譯與意譯，抽象變具體等。吳老師的翻譯課為大家提供了一種新的教學(xué)思路和教學(xué)靈感。

  此后，西山區(qū)名師工作室的王文芳老師帶領(lǐng)學(xué)員們首先為大家朗誦了英文詩(shī)歌“When you are old”，樸實(shí)簡(jiǎn)單的辭藻和真摯動(dòng)人的情感，伴著悠揚(yáng)美妙的配樂(lè)，將現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都帶到了詩(shī)中的美妙意境，讓人立刻回憶起那逝去的芳華。之后來(lái)自于不同地域的學(xué)員用自己的鄉(xiāng)音朗誦了《當(dāng)你老了》的中文版。中國(guó)人常說(shuō)“十里不同音，百里不同風(fēng)”。方言是不同地域文化的載體，而鄉(xiāng)音像一杯陳年老酒，釀著歲月的沉香。近年來(lái)，隨著全球化、城市化的發(fā)展和人口的頻繁流動(dòng)，能使用方言和少數(shù)民族語(yǔ)言的人群越來(lái)越少，這些語(yǔ)言和文字在夾縫中求生存。在這酒香愈來(lái)愈淡之際，通過(guò)聆聽(tīng)方言，使用方言，學(xué)生們能感受到多樣的中華文化和增加文化的自尊心和自信心。除此之外，王文芳名師工作室成員還教給大家一個(gè)新技能——杯子舞蹈。隨著美妙的音樂(lè)，學(xué)員們變花樣“玩”塑料杯，翻、傳、扣、擊掌...讓人眼花繚亂，杯子舞獨(dú)具特色，讓現(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在輕松愉快的節(jié)奏中，杯子扣在桌面上的聲音與手掌的拍打聲合成，時(shí)而緊張有序，時(shí)而輕松舒緩，為此次的MeetUp添加了靈動(dòng)活潑的樂(lè)符。

   快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。在短短一下午的時(shí)間，芳室雅居、松竹林苑、芝蘭玉樹(shù)通過(guò)MeetUp，西山區(qū)、盤(pán)龍區(qū)、官渡區(qū)三區(qū)英語(yǔ)名師工作室老師們以書(shū)會(huì)友，以詩(shī)結(jié)緣，共同交流，相互支持、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂——教育如此，教研應(yīng)如是。

  本期學(xué)員：昆明市第十二中學(xué) 陳捷

  中學(xué)二級(jí)教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，從教三年。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活。教學(xué)論文在省級(jí)、校級(jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)；在校級(jí)課賽中獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)為高中英語(yǔ)王雯名師工作室學(xué)員。

  歡迎關(guān)注王雯官渡區(qū)高中英語(yǔ)名師工作室