一堂課最好只設(shè)置一個(gè)話題,這一話題貫串教學(xué)始終,總體上按“ 話題引入——話題展開——話題收束”三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。其教學(xué)的主要形式是討論交流式。
教學(xué)話題具有針對(duì)性,一語定能破天機(jī);
教學(xué)話題具有引領(lǐng)性,牽一發(fā)而動(dòng)全身;
教學(xué)話題具有獨(dú)到性,眾里尋他千百度;
教學(xué)話題具有趣味性,一石激起千層浪。
教學(xué)話題的確立可從下面幾個(gè)方面著手:
一、以“探究題眼”為話題;
二、以“推敲詞句”為話題;
三、以“品讀賞析”為話題;
四、以“適度拓展”為話題……
6