陳冠夫名師工作室學員賈亞萍年度工作總結(jié)

泡桐樹小學（天府校區(qū)） 賈亞萍

時間飛逝，回望已經(jīng)又是一年，回想剛?cè)腙惞诜蛎麕煿ぷ魇視r的欣喜；回想這一年參加名師工作室開展的活動，內(nèi)心仍然是激動澎湃的。在這個大團隊中，我覺得自己是一只向前爬行的蝸牛，看著大部隊在前面領路，我時刻覺得自己應該重新審視自己的職業(yè)生涯。現(xiàn)將我這一年來的教育教研等情況總結(jié)如下：

一、理論積淀，提升素養(yǎng)? ?

在?“學習——實踐——反思——再學習”的過程中，我認真學習美術(shù)新課標，充實自己，并努力做到與教學實踐相結(jié)合。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了很好的實踐機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。通過學習我深深體會到“學然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。??

二、樂于求索，積極科研? ?

加入了名師工作室后，我積極參加各項實踐交流活動，獲得了很多與同行合作的機會，進行了很多理論上的探討，積極探索了新的教學路子，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升。平時認真閱讀有關資料，鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力，總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學風格。

三、課堂教學，追求本真? ??

課堂教學是教師成長的主要載體，是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。在這一年里，我認真研讀關于課堂教學的專著，特別是關于課題、教育教學方面的書籍和文章。追求簡簡單單教美術(shù)、本本分分為學生、扎扎實實求發(fā)展的回歸常態(tài)的美術(shù)教學，努力打造簡單而實在的高效課堂。積極探索在美術(shù)課堂中如何把二者結(jié)合起來的路徑，力爭開創(chuàng)出一種嶄新的課堂教學方法。

四、認真參與每一次工作室活動，收獲頗豐

一次次的活動記載了我的成長的足跡，成員們的共同參與，都感受到了工作室濃郁的研討氛圍。在教育教學中，也取得可喜成績。
回首一年來走過的道路，我深感充實與快樂，內(nèi)心充滿感激。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎實地學習，反思、踐行，沿著“學無止境、教無止境”的方向前行，實現(xiàn)工作室共同的愿望：展示美術(shù)工作室的風采，樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實踐的一面旗幟，發(fā)揚一種熱愛教育、熱愛學生、執(zhí)著追求的精神！

學，然后知不足。這是我每參加一次工作室開展的活動后的感受。通過一次次的學習和交流，我愈發(fā)身處一個愛學習、善探究的群體，我也愈發(fā)感覺到自身的渺小，發(fā)覺自己要潛心修煉好教師的基本功，雖說教書育人已有十多個春秋，但在這集體中，與優(yōu)秀的同仁為伍，我看到的是名師身上的閃光點，尤其是我們工作室主持人的堅守與努力、奮斗與執(zhí)著。我相信站在巨人的肩膀上我能看得更遠，我也堅信在陳冠夫名師工作室的引領下，在一群志同道合者的影響下，只要我跟上大部隊的步伐，就一定能看見更美的風景，到達更遠的遠方。我愿自己用學習的姿態(tài)和眾人共同為成都市的美術(shù)教育培根護花吐芬芳。