成都市陳冠夫美術(shù)名師工作室總結(jié)

  陳冠夫

首先感謝高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處與高新區(qū)教育發(fā)展中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的悉心指導(dǎo)！ 根據(jù)上級(jí)部門對名師工作室的引領(lǐng)方針, 我們是要培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高、研究能力強(qiáng)，具有先進(jìn)教育理念和廣闊視野的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們實(shí)施市、區(qū)兩級(jí)沒事名師工作室聯(lián)動(dòng)，并結(jié)合高新區(qū)美術(shù)教研及學(xué)校特色美術(shù)教育發(fā)展，并著眼于“四大能力”——綜合能力、科研能力、創(chuàng)新能力、引領(lǐng)能力的全面提升。    

根據(jù)高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處與高新區(qū)教育發(fā)展中心對美術(shù)名師工作工作導(dǎo)向和要求，以教研室指導(dǎo)為龍頭，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)、美術(shù)教師現(xiàn)狀，在狠抓自身與團(tuán)隊(duì)教師專業(yè)基本功的提升、落實(shí)的同時(shí)重點(diǎn)打造專業(yè)發(fā)展特色。在努力提升自己專業(yè)綜合素質(zhì)的同時(shí)能帶動(dòng)全區(qū)美術(shù)教師在教學(xué)上營造一種講學(xué)習(xí)、重研究、求發(fā)展，相互合作、交流提高、奮發(fā)向上的學(xué)術(shù)氛圍。在教師賽課、技能比賽、論文比賽、教育科研、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等多方面多出成果,形成名、特優(yōu)教師美譽(yù)度高、青年骨干教師發(fā)展快，全體教師業(yè)務(wù)提升明顯的良好局面，形成區(qū)位優(yōu)勢，確立高新的美術(shù)教育新高度。

一、凝練出工作室特色：教師專業(yè)化成長與發(fā)展

二、提煉出工作室核心理念:

     1、學(xué)習(xí)平臺(tái)，共同成長。

     2、孵化平臺(tái)，成就名師。

     3、共享平臺(tái)，團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

    三、尋找出工作室的特色發(fā)展路徑：

培養(yǎng)方法：問題導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)。
              專業(yè)成長，凝練思想。
              高端培養(yǎng)，模塊學(xué)習(xí)。
              團(tuán)隊(duì)互助，共贏發(fā)展。

四、明確了工作室的八大發(fā)展任務(wù)：

  1、開展成員的自我認(rèn)知。 （制定三年規(guī)劃，分段實(shí)施。）

  2、教師專業(yè)化成長與發(fā)展。（美術(shù)與美術(shù)教育）。

  3、教育科研課題與論文發(fā)表。

  4、搭建對外交流平臺(tái)。（國內(nèi)和國際）。

  5、固化和出版工作室成果。

  6、建立名師工作室規(guī)章制度。

  7、職稱晉升與個(gè)人品牌提升。

  8、完成各項(xiàng)考核任務(wù)和目標(biāo)。

五、確立工作室活動(dòng)的具體操作路徑：

1、導(dǎo)師引領(lǐng)高端平臺(tái)活動(dòng)。

2、成員主持每月一次平臺(tái)活動(dòng)。在區(qū)  

    域助推成員及工作室的輻射影響力。

3、凝練成果，助推成員成長。

六、本年度大事記：

時(shí)間

事件

2019年1月

陳冠夫老師作品《云水.天地悠然》獲成都市政協(xié)成都情美術(shù)作品展入展。

2019.3.7

名師工作室成立大會(huì)

2019年3月

陳冠夫老師作為高新區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一戰(zhàn)線研究課題《關(guān)于成都高新區(qū)有效團(tuán)結(jié)黨外知識(shí)分子和新社會(huì)階層人士方式調(diào)研》課題主持人，已結(jié)題。

2019.3.27

成都市“名師好課”送教雅安

2019.4.19

鄭蓉名師論劍·川豫校長領(lǐng)航

2019.5.10

與名師相伴，演繹別樣精彩——天府新區(qū)活動(dòng)

2019年7月

陳冠夫老師作品《意象山水.天地?zé)o言》獲2019全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果博覽會(huì)成果展一等獎(jiǎng)。

2019年7月

陳冠夫老師作品《意象山水.云山煙嵐》獲2019全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果博覽會(huì)成果展一等獎(jiǎng)。

2019年7月

陳冠夫老師現(xiàn)場課《精細(xì)的描寫》獲得第二屆全國中小學(xué)名師特色課堂教學(xué)風(fēng)格展示會(huì)特等獎(jiǎng)。

2019年9月

陳冠夫作品《蜀山蒼秀》獲成都市政協(xié)慶祝新中國成立70周年書畫展展入展。

2019.7

工作室參加全國名師工作室銀川第二屆成果博覽會(huì)展示

2019.9

名師工作室讀書會(huì)-泡小天府

2019.9

陳冠夫美術(shù)名師工作室公益支教內(nèi)蒙古商都行記

2019.10

名師工作室參加“蓉城名師行——中小學(xué)美術(shù)名師工作室共同體”研討會(huì)

2019.10.9

河南省名師工作室到陳冠夫名師工作室開展交流

2019.10

工作室成員參加全國美育大會(huì)現(xiàn)場課展示一等獎(jiǎng)

2019.12

名師工作室龍泉行

2019.12

名師工作室珠海行

七、我們下一步工作重心：

1、對新成員的培養(yǎng)關(guān)注、培養(yǎng)力度還要再加強(qiáng)。

2、針對高精尖名師的特色形成加強(qiáng)指導(dǎo)、形成特色。

 3、對薄弱學(xué)校的扶持還要加大力度。 

衷心感謝高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處與高新區(qū)教育發(fā)展中心李主任、萬主任、楊麗老師等領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，我們工作室有您們的一路扶持迅速成長！良好的局面正在形成 ，前面的路還很長更需您們指導(dǎo)與幫扶！

我們在路上 ?。?！

                                       2019年12月12日