《藏族雕版技藝的傳承》發(fā)言稿
陳冠夫
尊敬的各位的領導、專家和同仁們!大家上午好!
首先感謝西南民大的領導及巴多老師,讓我有此榮幸作為學員代表在此發(fā)言。我想以三個關鍵詞來概括今天的發(fā)言:緣份、期待與責任。
首先是緣分,作為一名教師,我曾經(jīng)支教于甘孜州稻城一年 ,在那里的生活與工作經(jīng)歷一直讓我魂牽夢繞,難以忘懷。對于藏族的情感也就是在那時培養(yǎng)起來。如今高新區(qū)對口支教德格縣,各方老師都在積極的響應,我校一名音樂教師也正身處德格支教。原本計劃6月代表學校去探望,如今可以有幸和在場的同仁們一起前往了。當然,這肯定是一種緣分,我們通過國家藝術基金、西南民大、巴多老師,為了共同的《藏族雕版技藝的傳承》為目標而走在一起!
其次我們充滿期待。眾所周知藏族雕版技藝是藏族文化中的瑰寶,了解學習藏雕技藝對了解藏族文化有著重要的意義。藏雕文化中有三大印經(jīng)院被我們熟知。他們分別為:德格印經(jīng)院,拉薩印經(jīng)院、拉不楞印經(jīng)院。在三大印經(jīng)院中,至今仍保留著古老的手法和工序來完成制作經(jīng)書。而就是這個特色,使中華民族的耀眼文化遺產(chǎn)能夠長留于世,得以保留。古老藏文化的傳承永遠不會丟失。因為那是民族的根,民族的魂。我們期待來到這里,與同樣熱愛藏雕文化的同仁們,發(fā)揮各自特長,學習藏雕技術,了解藏族文化,共同進步,把對于這一藝術的理解展現(xiàn)出來,并真正的發(fā)揚出去。
最后就是我們肩頭沉重的壓力與責任。我們得到了機會能夠進行藏族雕版技術的學習,并且也接受了把藏族雕版技藝傳承下去的任務。我希望我自己和在座的同學們一起共勉,把我們對于藝術的熱愛作為學習的動力,把我們擁有的知識與能力,為藏雕技術的傳承和發(fā)揚做出貢獻。時刻思考著如何把藏族雕版技藝傳承下去,做出創(chuàng)新與發(fā)展,成為活在人民生活中的技藝,被更多的群眾了解,激發(fā)同樣熱愛藝術的人,來學習和傳承我們的藏族雕版技藝,并且把之發(fā)揚到世界各地。因為我堅信只有民族的,才是世界的!謝謝大家!
8