招募成員風(fēng)采

個(gè)人簡(jiǎn)介

朱欣怡，女，本科學(xué)歷，貴溪九中初中部英語(yǔ)教師，貴溪市教壇新秀。2023年參加“貴溪市中小學(xué)教壇新秀業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)”獲一等獎(jiǎng)，2023年參與“貴溪市基礎(chǔ)教育精品課遴選活動(dòng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。她熱愛(ài)教學(xué)研究，教學(xué)基本功扎實(shí)，善于將英語(yǔ)知識(shí)與實(shí)際生活場(chǎng)景結(jié)合運(yùn)用。始終秉持著“教育沒(méi)有捷徑，唯有用心。讓每一個(gè)孩子都能用自己的方式發(fā)光”的職業(yè)信念，為成為一名優(yōu)秀人民教師而不懈努力奮斗。

快樂(lè)研修申請(qǐng)

尊敬的金小玲老師：

您好！  

我是貴溪市第九中學(xué)的英語(yǔ)教師朱欣怡。從小我便對(duì)英語(yǔ)充滿熱愛(ài)，猶記得學(xué)生時(shí)代坐在講臺(tái)下時(shí)，英語(yǔ)課堂的趣味性深深吸引著我——從字母歌到朗朗上口的語(yǔ)法口訣，再到跟隨錄音機(jī)邊唱邊跳的互動(dòng)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)課始終充滿快樂(lè)與期待。正是受當(dāng)年英語(yǔ)老師的熏陶，我懷揣憧憬成為了一名英語(yǔ)教師。  

自2022年畢業(yè)登上講臺(tái)，至今已近三年。作為一名“菜鳥老師”，雖獲獎(jiǎng)有限、成果尚淺，但這三年卻是我教學(xué)生涯中最寶貴的積淀：既是教學(xué)初心的萌發(fā)，亦是師生情感聯(lián)結(jié)的起點(diǎn)，更是對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定驗(yàn)證。這段實(shí)踐經(jīng)歷指引我不斷明晰職業(yè)定位——追求專業(yè)教學(xué)、打造趣味課堂、踐行以生為本。我始終致力于營(yíng)造活潑且充滿期待的課堂氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而我亦從中獲得雙重成就感。    

初識(shí)您源于一場(chǎng)“聚焦新教材、踐行新課標(biāo)、賦能新課堂”線上研討會(huì)。您的“快樂(lè)英語(yǔ)”教學(xué)理念、對(duì)新教材的靈活運(yùn)用，以及高效愉悅的課堂模式令我深受震撼。您提出的“Happily、Crazily,、Successfully”三重教學(xué)主張，恰與我的追求高度契合。后經(jīng)劉志娟校長(zhǎng)推薦，我有幸加入2025年七年級(jí)下冊(cè)資源開發(fā)項(xiàng)目，在尤麗老師與姜貞老師帶領(lǐng)的悠悠醬貞麗害微課團(tuán)隊(duì)中完成個(gè)人微課首作。目睹工作室成員的卓越成果與創(chuàng)新實(shí)踐，我深刻體會(huì)到“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”的真諦，更堅(jiān)定了向優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)的決心。  

為此，我誠(chéng)摯申請(qǐng)加入金小玲快樂(lè)英語(yǔ)名師工作室。若能有幸成為一員，我定以空杯心態(tài)潛心研修，與同仁共繪英語(yǔ)教育新圖景。教育是點(diǎn)燃心靈火種的藝術(shù)，而您恰是執(zhí)燈引路的啟明者。懇請(qǐng)給予此次成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，必不負(fù)所托！         

      此致

敬禮！

申請(qǐng)人：朱欣怡

2025年5月12日

教誨如春風(fēng) 師恩似海深 桃李滿天下 春暉遍四方 

圖文：朱欣怡

編輯：李啟榮

審核：王利亭

終審：金小玲