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          聚焦“三新”研討,共繪美術(shù)教育新畫卷——賀蘭縣2025年美術(shù)學(xué)科“新課標(biāo)、新教材、新課堂”專題研討活動圓滿舉行

          作者: 卜強(qiáng)名師工作室  發(fā)布時間: 2025-03-11 閱讀:( 1794 )  

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          為更好地落實《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,切實提升賀蘭縣美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,助力全縣美術(shù)教師更好地理解和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材,賀蘭縣教學(xué)研究室于2025年3月10日在賀蘭縣第一小學(xué)階梯教室開展了美術(shù)學(xué)科 “新課標(biāo)、新教材、新課堂”專題研討活動。賀蘭縣教學(xué)研究室副主任饒寧、全縣中小學(xué)美術(shù)教師以及卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室成員共同參與,研討活動由賀蘭縣兼職美術(shù)教研員卜強(qiáng)主持。

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          活動伊始,賀蘭縣教學(xué)研究室便明確了此次活動的核心主題——新教材教學(xué)研討與經(jīng)驗交流分享。在教育改革持續(xù)推進(jìn)的背景下,《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的落地實施,為美術(shù)教學(xué)帶來了全新的理念與要求,而湘美版新教材的投入使用,也給教師們帶來了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。此次研討活動,正是為了幫助教師們深入理解新課標(biāo)內(nèi)涵,精準(zhǔn)把握新教材的編寫思路與教學(xué)要點(diǎn),進(jìn)而探索出素養(yǎng)導(dǎo)向下的美術(shù)課堂教學(xué)新模式、新方法,同時促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗交流與合作,全方位提升教師的教學(xué)研究能力與專業(yè)素養(yǎng),此次示范課及梳理由卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室承擔(dān)。

          活動當(dāng)天,緊湊而充實的議程安排讓每一位參會教師收獲滿滿。上午的課例展示環(huán)節(jié)依次展開,賀蘭縣德勝實驗小學(xué)刁明靜老師執(zhí)教《送你一束花》。課堂上,刁老師巧妙引導(dǎo)學(xué)生觀察花朵的形態(tài)、色彩,鼓勵學(xué)生用畫筆傳遞情感,在培養(yǎng)學(xué)生繪畫技巧的同時,注重審美與情感表達(dá)的融合。緊接著,賀蘭縣實驗小學(xué)卜強(qiáng)老師帶來《小小掛飾》,通過創(chuàng)意手工教學(xué),激發(fā)學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在制作掛飾的過程中感受美術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。賀蘭縣實驗小學(xué)馮山老師的《打扮相框》和賀蘭縣第三小學(xué)喬一鑫老師的《我家的窗簾》同樣精彩紛呈,從不同角度展現(xiàn)了美術(shù)在生活物品美化中的獨(dú)特魅力,讓學(xué)生學(xué)會用藝術(shù)的眼光去審視生活、裝點(diǎn)生活。

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          下午的活動繼續(xù)圍繞美術(shù)學(xué)科教學(xué)核心要點(diǎn)展開。賀蘭縣暖泉農(nóng)場小學(xué)周學(xué)霞老師的《我的小世界》課例,以充滿童趣的視角,引導(dǎo)學(xué)生描繪自己心中的奇妙世界,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。隨后,賀蘭縣鐵西小學(xué)許巖老師進(jìn)行大單元課標(biāo)梳理,將零散的知識點(diǎn)串聯(lián)成體系,為教師們開展大單元教學(xué)提供了清晰的方向;賀蘭縣第一小學(xué)祁妍麗老師的教材梳理,深入剖析教材內(nèi)容,讓教師們對新教材的結(jié)構(gòu)與重點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識;賀蘭縣第一小學(xué)(九小校區(qū))路靜老師的學(xué)業(yè)評價梳理,則聚焦教學(xué)評價環(huán)節(jié),分享了多元化的評價方式,助力教師更科學(xué)地評估學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

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          在研討交流環(huán)節(jié),全縣美術(shù)教師積極參與,大家結(jié)合自身教學(xué)實踐,對課例、課標(biāo)、教材以及學(xué)業(yè)評價等方面展開熱烈討論,分享教學(xué)中的成功經(jīng)驗,提出遇到的困惑與問題,共同探討解決方案。思想的火花在交流中不斷碰撞,為教師們在今后的教學(xué)中提供了更多的思路與方法。

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          賀蘭縣兼職美術(shù)教研員卜強(qiáng)老師對本次研討活動進(jìn)行了全面的總結(jié)。充分肯定了此次活動的意義與價值,鼓勵教師們將所學(xué)所思運(yùn)用到日常教學(xué)中,持續(xù)探索創(chuàng)新,不斷提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

          活動最后,賀蘭縣教學(xué)研究室副主任饒寧對此次活動的成功舉辦給予了充分肯定,對參與活動的教師們的積極態(tài)度和精彩表現(xiàn)表示贊賞。同時,他也對全縣美術(shù)老師提出了幾點(diǎn)殷切希望。饒主任希望老師們能夠以此次活動為契機(jī),持續(xù)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)新課標(biāo),不斷更新教育觀念,將新課標(biāo)理念真正落實到課堂教學(xué)中。他鼓勵老師們要勇于創(chuàng)新,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的美術(shù)教學(xué)新模式、新方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。此外,他還強(qiáng)調(diào)了教師之間加強(qiáng)交流與合作的重要性,希望大家能夠相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,實現(xiàn)資源共享,共同推動賀蘭縣美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。

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          此次“新課標(biāo)、新教材、新課堂”專題研討活動,為賀蘭縣美術(shù)教師搭建了一個交流學(xué)習(xí)、共同成長的優(yōu)質(zhì)平臺,對推動全縣美術(shù)教育教學(xué)改革、提升美術(shù)教育質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。相信在全體美術(shù)教師的共同努力下,賀蘭縣的美術(shù)教育必將繪就更加絢麗多彩的新畫卷。


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          來源:卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室

          初審:卜強(qiáng)

          終審:饒寧





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