各有關(guān)單位：

強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教育，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。名師工作室，在中國(guó)教育改革大潮中，勇毅地承載起為民族復(fù)興而強(qiáng)教強(qiáng)師的歷史使命，千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流，歷經(jīng)浪濤搏擊，風(fēng)雨洗禮，乘風(fēng)前行，領(lǐng)航遠(yuǎn)方，而今已是成就非凡，碩果累累。

全國(guó)名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果博覽會(huì)，從鄂爾多斯起航，轉(zhuǎn)戰(zhàn)銀川，移師西安，數(shù)度春秋，幾番耕耘，為全國(guó)名師工作室搭建了獨(dú)具特色的發(fā)展成就展示的高端平臺(tái)。為呼應(yīng)全國(guó)名師工作室展示建設(shè)發(fā)展成就的新期待，我們將于2024年11月在廈門市舉辦第四屆全國(guó)名師工作室博覽會(huì)。

我們依舊秉持為全國(guó)名師工作室提供高品質(zhì)服務(wù)的宗旨，大規(guī)模，高規(guī)格，全方位，多視角，以“情景式博覽會(huì)”的形式，舉全力，匯眾智，分專業(yè)，跨界別，匯聚神州大地名師工作室發(fā)展成就于金秋季節(jié)，集結(jié)華夏教育大師級(jí)教育領(lǐng)軍人才于名城廈門，為全國(guó)名師工作室創(chuàng)新建設(shè)卓越發(fā)展的成就展示，盡一份責(zé)任。使命所在，必將全力以赴。

現(xiàn)鄭重邀請(qǐng)全國(guó)名師工作室建設(shè)發(fā)展的參與者、管理者、研究者、支持者，身臨其境，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，得三日余暇通觀名師工作室創(chuàng)新建設(shè)全貌，步五丈幽徑博覽名師工作室卓越發(fā)展盛況?？梢哉蔑@獨(dú)樹一幟，可以博采眾家所長(zhǎng)，可以共享智慧感悟，或宣傳成就，展現(xiàn)風(fēng)采，或?qū)教铰?，訪師問道,或借力蓄勢(shì)，矚望遠(yuǎn)方。盛會(huì)在即，名師再集結(jié)，高峰體驗(yàn)，蘊(yùn)藉新輝煌！

碧海藍(lán)天一色，秋陽賓朋兩宜，我們期待相遇在美麗的名城廈門！

一、會(huì)議主題

創(chuàng)新建設(shè) 鍛造品質(zhì) 展望未來 卓越發(fā)展

二、會(huì)議時(shí)間

2024年11月22日－25日 ，21日全天報(bào)到，26日返程

三、會(huì)議地點(diǎn)

福建省·廈門市

四、會(huì)議主辦

北京語言大學(xué)讀寫研究中心  北京中教市培教育研究院

北京語言大學(xué)教育類國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地

五、支持單位

陜西師范大學(xué)南方教育發(fā)展研究院

中國(guó)老教授協(xié)會(huì)學(xué)校文化研究委員會(huì)

六、會(huì)議承辦

北京凝慧同享教育科技中心 北京啟誨教育咨詢中心

媒體支持：人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、新華網(wǎng)、參考消息、中國(guó)新聞網(wǎng)、人民政協(xié)報(bào)、 中國(guó)教育報(bào)、人民教師網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)

七、會(huì)議愿景與特色

搭建共建共研共融共享平臺(tái)，促進(jìn)全國(guó)名師工作室卓越發(fā)展；

呈現(xiàn)全國(guó)名師工作室創(chuàng)新實(shí)踐最新成就；

展示全國(guó)名師工作室品牌建設(shè)優(yōu)秀成果；

交流全國(guó)名師工作室卓越發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；

發(fā)布全國(guó)名師工作室重大課題研究結(jié)論；

助力名師工作室主持人提升學(xué)術(shù)研究水平；

引領(lǐng)全國(guó)名師工作室創(chuàng)新發(fā)展的未來趨勢(shì)；

提供區(qū)域教育領(lǐng)軍人才專業(yè)成長(zhǎng)智力支撐；

擘劃名師工作室品質(zhì)卓越提升的專業(yè)途徑；

融匯名師智慧，博采眾家菁華，引領(lǐng)發(fā)展趨勢(shì)，共享創(chuàng)新成果。

八、會(huì)議形式

本次博覽會(huì)，我們將延續(xù)多視角、情景式博覽會(huì)的思路，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，轉(zhuǎn)危為機(jī)，擴(kuò)大博覽規(guī)模，拓寬展示空間。集專題峰會(huì)、主題論壇、學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)分享、成果博覽、活動(dòng)觀摩、課堂展示、專家點(diǎn)評(píng)、名師示范、名家講談、菁華發(fā)布、風(fēng)采呈現(xiàn)、對(duì)話沙龍等內(nèi)容豐富，形式新穎，開放包容，應(yīng)有盡有。

九、會(huì)議內(nèi)容

1.六大博覽模塊：

學(xué)術(shù)引領(lǐng)，專題研討，活動(dòng)觀摩，成果博覽，課例展評(píng)，經(jīng)驗(yàn)交流。

2、八個(gè)專題峰會(huì)：

名師工作室創(chuàng)新發(fā)展；五育融合實(shí)踐路徑；新課標(biāo)實(shí)施策略；生成性人工智能的教學(xué)；教師專業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)；基于學(xué)科素養(yǎng)的課堂教學(xué)；新時(shí)代校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)；德育一體化背景下班級(jí)建設(shè)；

3.一場(chǎng)展覽會(huì)：

活動(dòng)演示：名師工作室課例研修；名師工作室特色活動(dòng)方式場(chǎng)景再現(xiàn)；名師工作室常規(guī)活動(dòng)流程。

圖片呈現(xiàn)：全國(guó)名師工作室卓越發(fā)展歷程及成就；各地學(xué)科名師工作室發(fā)展個(gè)性化展示；校長(zhǎng)工作室學(xué)員卓越成長(zhǎng)實(shí)績(jī)展示；名師工作室管理機(jī)制創(chuàng)新菁華薈萃。

現(xiàn)場(chǎng)展示：名師工作室團(tuán)隊(duì)文化底蘊(yùn)專業(yè)技能風(fēng)采展示；名師工作室儀器教具刊物論著教學(xué)資料實(shí)物展覽。

布展宣傳：名師工作室品牌建設(shè)成就展；區(qū)域名師工作室發(fā)展成就展；名師工作室專題項(xiàng)目推廣；名師工作室建設(shè)發(fā)展問題咨詢處；名師工作室自主結(jié)盟洽談處。

4.分場(chǎng)專家示范：

名家課堂教學(xué)創(chuàng)意課型展示及深度研討，小學(xué)語、數(shù)、外、道法、科學(xué)；初中語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地；中小學(xué)心理健康、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)；普通高中高考指導(dǎo)專題論壇，幼教專題論壇。

5.經(jīng)驗(yàn)交流：

名師工作室品牌建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流；

名師工作室特色路徑與模式創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流；

名師工作室活動(dòng)方式創(chuàng)意經(jīng)驗(yàn)交流；

名師工作室教育英才孵化經(jīng)驗(yàn)交流；

名師工作室教育主張研討交流；

名校長(zhǎng)工作室成果培育經(jīng)驗(yàn)交流；

班主任名師工作室學(xué)員班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)展交流。

各級(jí)各類教育教學(xué)成果交流展示。

十、博覽會(huì)征集

1.名師工作室發(fā)展建設(shè)成果（征集并擇優(yōu)展示）

2.課例、教學(xué)設(shè)計(jì)（征集）

3.教育教學(xué)成果（征集并擇優(yōu)展示）

4.實(shí)物展（專著、教材、教學(xué)輔助資料等出版物，教學(xué)演示、自制教具、模型、實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)新發(fā)明，教育技術(shù)與教學(xué)裝備、器材，書畫作品、手工藝作品、職業(yè)技術(shù)作品；招生、研學(xué)旅行咨詢，教育相關(guān)行業(yè)；其他現(xiàn)場(chǎng)可以呈現(xiàn)的作品。

5.成果征集截止時(shí)間：2024年10月25日12:00前（申報(bào)文檔及視頻材料，以此時(shí)間前收到為準(zhǔn)），會(huì)前一周公布展示名單。對(duì)應(yīng)提交材料要求、內(nèi)容范圍、評(píng)審條件、證書獎(jiǎng)項(xiàng)等說明見申報(bào)表附件。

十一、評(píng)審布展

提交的展示成果、參展作品等經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后在博覽會(huì)官網(wǎng)公布參展單位與個(gè)人名單

十二、參會(huì)人員

1.基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育有關(guān)機(jī)構(gòu)與教師及教育、學(xué)校管理人員、骨干教師；

2.名師、名師工作室主持人及成員。

十三、擬邀專家：

袁振國(guó)：華東師范大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)，終身教授，博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。曾任教育部師范司和社科司副司長(zhǎng)、中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、國(guó)家教育咨詢委員會(huì)秘書長(zhǎng)等。

楚江亭：北京師范大學(xué)學(xué)校特色發(fā)展與實(shí)驗(yàn)研究中心主任和教育家成長(zhǎng)研究中心副主任，教授，博士生導(dǎo)師。

周滿生：國(guó)家教育發(fā)展研究中心原副主任，研究員、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)副主任。

云國(guó)強(qiáng)：博士，教授，博士生導(dǎo)師；北京語言大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)。

成尚榮：國(guó)內(nèi)知名教育專家，江蘇省所原所長(zhǎng)。教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家工作小組成員。

張鐵道：博士、研究員。

李政濤：華東師范大學(xué)教育學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)副理事長(zhǎng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)，華東師范大學(xué)"生命·實(shí)踐"教育學(xué)研究院院長(zhǎng)。

程紅兵：上海金瑞學(xué)校校長(zhǎng)，全國(guó)知名校長(zhǎng)，教育專家，教育學(xué)博士，特級(jí)校長(zhǎng)，中學(xué)語文特級(jí)教師，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者。

余文森：教授，博士生導(dǎo)師，全國(guó)優(yōu)秀教師，被評(píng)為有突出貢獻(xiàn)的專家并獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼。 民革福建省委副主任委員。中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)第十二屆中央委員會(huì)委員，兼任教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心主任、福建師范大學(xué)高考研究中心主任，福建省基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心主任。

李  森：陜西師范大學(xué)教育學(xué)部部長(zhǎng)、教授。

張廣錄：上海市浦東教育發(fā)展研究院師訓(xùn)員，特級(jí)教師，正高級(jí)教師。全國(guó)中語名師工作室聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)。上海師大碩士生導(dǎo)師，浦東新區(qū)教師培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，張廣錄名師培養(yǎng)基地主持人。曾任華東師大語文教師研究所副所長(zhǎng)，教育部《語文教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制組核心成員。

郭志明：全國(guó)優(yōu)秀教師，江蘇省特級(jí)教師，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家?，F(xiàn)為南通市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，南通市中小學(xué)名師培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。

林  偉：正高級(jí)、特級(jí)教師，碩士生導(dǎo)師，享受政府特殊津貼?，F(xiàn)為深圳市第二高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)。廣東省名師工作室主持人，先后主持國(guó)家、省、市課題 13 項(xiàng)，科研成果獲得教育部第一屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。先后被評(píng)為國(guó)家“萬 人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)模范教師、榮獲全國(guó)“十杰教師”提名。

李寶玉：南京市棲霞區(qū)教師發(fā)展中心教研員,正高級(jí)教師，江蘇省特級(jí)教師，長(zhǎng)三角地區(qū)基礎(chǔ)教育專家，南京市名師工作室主持人。參與人民出版社《道德與法治》教科書編寫；多次參與全國(guó)和江蘇省初中道德與法治中考試卷評(píng)估工作；在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，形成了“主題學(xué)習(xí)”的教學(xué)主張。

王曉東：特級(jí)教師，二級(jí)正高，全國(guó)十佳名師工作室領(lǐng)銜人，全國(guó)蘇步青數(shù)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，江蘇省“333高層次人才工程”領(lǐng)軍人才，江蘇省高中教學(xué)管理視導(dǎo)組專家，江蘇省示范性教師發(fā)展中心評(píng)估組專家，江蘇省啟東市教育體育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任。曾獲江蘇省基礎(chǔ)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，首屆全國(guó)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，領(lǐng)銜江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性改革項(xiàng)目。

蘆  葦：正高級(jí)、特級(jí)教師。全國(guó)模范教師，第四屆"全國(guó)十杰中小學(xué)中青年教師"。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文若干， 多次獲全國(guó)、省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)和普教優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

臧富仁：北京市政府督學(xué)，北京中教市培教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、清華大學(xué)教育評(píng)估中心專家組成員，曾任首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)校長(zhǎng)，中國(guó)中學(xué)生跆拳道協(xié)會(huì)主席，曾獲首都勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、有突出貢獻(xiàn)人才等榮譽(yù)。臧富仁在任校長(zhǎng)期間，通過十幾年的努力，將一所“基礎(chǔ)薄弱?！鞭D(zhuǎn)變成為北京市文化建設(shè)示范校、北京市科技教育示范校，成為北京市優(yōu)質(zhì)中學(xué)，學(xué)校的師資隊(duì)伍和教育教學(xué)各方面發(fā)生了顯著變化。曾在本地區(qū)和全國(guó)多次介紹經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)景雙：現(xiàn)任上海世外教育附屬臨港外國(guó)語學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)，原青浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)。語文特級(jí)、正高級(jí)教師。曾評(píng)聘為黑龍江省“專家型”中小學(xué)校長(zhǎng)、教育部“全國(guó)中小學(xué)千名骨干校長(zhǎng)”、上海市委組織部高級(jí)專家、上海市教委“農(nóng)優(yōu)青行動(dòng)教育專修班”主持人、上?！半p名工程攻關(guān)計(jì)劃”主持人、上海師范大學(xué)文學(xué)與傳播學(xué)院兼職教授、“十四五”國(guó)培專家?guī)斐蓡T、2005年領(lǐng)銜師之蘊(yùn)工作室（共同體）至今。

蔣守成：江蘇省數(shù)學(xué)特級(jí)教師，江蘇省前瞻性改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目領(lǐng)銜人，常州市特級(jí)校長(zhǎng)，常州市十佳校長(zhǎng)，常州市教育領(lǐng)軍人才，常州市金壇區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)研究中心理事長(zhǎng)，數(shù)學(xué)主題拓展教學(xué)的創(chuàng)立者。

朱孝忠：北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)、書記，全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究專家委員會(huì)執(zhí)行主任，中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究項(xiàng)目發(fā)起人，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中國(guó)好課堂組委會(huì)副秘書長(zhǎng)、原中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng),主編《中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究》、《名師工作室成長(zhǎng)的足跡》、《引領(lǐng)卓越》等著作。

魏續(xù)臻：清華大學(xué)教授，北京中教市培教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)，曾任北京青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)、北京物資學(xué)院黨委副書記、教育部“兩課”教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)高等學(xué)校思想教育研究會(huì)副秘書長(zhǎng)等，主持“校園文化理論與實(shí)踐”、“整體構(gòu)建大、中、小學(xué)德育體系”研究。發(fā)表論文50余篇，主編“我們這樣理解人生”、“大學(xué)生素質(zhì)能力導(dǎo)論”、“大學(xué)生心理健康導(dǎo)論”、“大學(xué)生學(xué)習(xí)生活百例”等。

何 捷：知名語文教學(xué)專家，閩江師范高等?？茖W(xué)校教育科學(xué)研究所專職研究員，福建教育學(xué)院語文課程與教學(xué)研究所兼職研究員，福建省教育廳認(rèn)定為“福建省名師”，福建省作協(xié)會(huì)員，中國(guó)寫作學(xué)會(huì)中小學(xué)寫作教學(xué)專業(yè)委員會(huì)小學(xué)課堂教學(xué)部主任。

徐長(zhǎng)青：正高級(jí)教師，特級(jí)教師，天津市勞動(dòng)模范，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員?，F(xiàn)任天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心副主任，天津師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。

周春燕：江蘇省特級(jí)教師，正高級(jí)教師。全國(guó)園丁獎(jiǎng)獲得者，全國(guó)十佳小學(xué)英語教師，江蘇省基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人及教科研先進(jìn)個(gè)人，江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀主持人，南京市勞動(dòng)模范，南京市名師工作室主持人。參與過中學(xué)英語教材，小學(xué)英語教參的編寫工作。

陳桂萍：南京江北新區(qū)浦口外國(guó)語學(xué)校黨總支書記，正高級(jí)教師，南京市小學(xué)道德與法治學(xué)科帶頭人、南京市大中小思政一體化建設(shè)專家。參與部編小學(xué)五年級(jí)《道德與法治》和人教社盲校五年級(jí)《社會(huì)適應(yīng)》教材以及《金陵文化》、《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本》小學(xué)版《血火記憶》等地方教材的編寫。近年來在《中小學(xué)德育》、《中國(guó)德育》、《江蘇教育》等期刊發(fā)表文章20多篇，其中3篇文章被人大復(fù)印《素質(zhì)教育》全文轉(zhuǎn)載。

董一紅：江蘇省小學(xué)語文特級(jí)教師，南通市教育科學(xué)研究院小學(xué)教育研究室主任、小學(xué)道德與法治、心理健康教育專職教研員。江蘇省青年教師基本功大賽評(píng)委和點(diǎn)評(píng)專家，南通市中小學(xué)名師培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師，南通市中青年名師工作室領(lǐng)銜人。執(zhí)教的語文課、道德與法治課均獲全國(guó)最高獎(jiǎng)。是 21 世紀(jì)小學(xué)教師教育系列教 材《小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》副主編，蘇教中圖版小學(xué)《道德與法治》教材的核心作者，省教育廳、省文明辦編寫的《八禮四儀養(yǎng)成教育讀本》小 學(xué)中高年級(jí)讀本主編，江蘇省《勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊(cè)》編委。

徐 杰：江陰市教師發(fā)展中心初中語文教研員，著名的名著閱讀推廣人，連續(xù)兩屆全國(guó)中語“優(yōu)秀教師”，江蘇省全民閱讀中小學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員。全國(guó)課堂教學(xué)大賽獲得 11 次特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。著有《精致語文》《聽徐杰老師評(píng)課》《名師課堂教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)藝術(shù)》《跟著徐杰老師來備課》；主編《名著導(dǎo)讀教學(xué)參考書》。

潘建明：特級(jí)教師，教授、碩士生導(dǎo)師。北京中教市培教育研究院副院長(zhǎng)、全國(guó)模范教師、國(guó)家教育部“國(guó)培計(jì)劃”首批專家?guī)斐蓡T、全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)工作者、全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師“園丁獎(jiǎng)”、全國(guó)基礎(chǔ)教育研究先進(jìn)個(gè)人、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練；江蘇省“人民教育家培養(yǎng)工程”首批培養(yǎng) 對(duì)象、江蘇省骨干教師培育站主持人，自覺教育創(chuàng)始人。

包 豐：正高級(jí)教師，無錫市教育科學(xué)研究院初中英語教研員，無錫市英語學(xué)科帶頭人，無錫市教育學(xué)會(huì)中學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。全國(guó)第七屆初中英語優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng)、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“菁華杯”初中英語優(yōu)質(zhì)課大賽特等獎(jiǎng)獲得者。

李寶玉：南京市棲霞區(qū)教師發(fā)展中心主任教研員,正高級(jí)教師，江蘇省特級(jí)教師，長(zhǎng)三角地區(qū)基礎(chǔ)教育專家，南京市名師工作室主持人，教育部全國(guó)中考道德與法治學(xué)科評(píng)估組成員。參與人民出版社《道德與法治》教科書編寫，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，形成了“主題學(xué)習(xí)”的教學(xué)主張，“主題學(xué)習(xí)”榮獲2022年新疆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)和黑龍江省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

陳 剛：中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任南京仙林外國(guó)語學(xué)校伯樂中學(xué)副校長(zhǎng)。南京市棲霞區(qū)歷史學(xué)科帶頭人、南京市棲霞區(qū)優(yōu)秀教育工作者、南京市初中歷史學(xué)科中心組成員，獲得過南京市初中歷史教師基本功大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。二十多年初高中歷史教學(xué)實(shí)踐，多次在市、區(qū)開設(shè)公開課或講座，參與省級(jí)課題研究并擔(dān)任核心成員，多篇論文和著作發(fā)表或出版。

繆 徐：正高級(jí)教師，江蘇省化學(xué)特級(jí)教師，江蘇省教學(xué)名師，江蘇省教科研先進(jìn)教師，教育部“國(guó)培”示范項(xiàng)目指導(dǎo)專家，江蘇省教育廳教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)科專家委員，《化學(xué)教育》審稿專家，《化學(xué)教學(xué)》年度十佳論文獲獎(jiǎng)作者，《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》封面人物、優(yōu)秀作者，蘇州市骨干教師（校長(zhǎng)）培訓(xùn)基地學(xué)科導(dǎo)師，蘇州市首屆姑蘇教育人才，蘇州大學(xué)兼職教師、碩士生導(dǎo)師，蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)教師培訓(xùn)中心主任、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。曾獲江蘇省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)（第一名）、全國(guó)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比特等獎(jiǎng)（第二會(huì)場(chǎng)第一名）。

張世成：江蘇省物理特級(jí)教師，正高級(jí)教師。江蘇省教學(xué)名師、省教科研先進(jìn)個(gè)人、省優(yōu)秀教育工作者，無錫市梁溪區(qū)社會(huì)事業(yè)領(lǐng)軍人才、市名師工作室主持人，國(guó)培專家，人教版教材培訓(xùn)專家，教育部華中師范大學(xué)深度學(xué)習(xí)研究教學(xué)專家。云南師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、江南大學(xué)、天津師范大學(xué)兼職教授，先后榮獲江蘇省“教改先進(jìn)個(gè)人”、全國(guó)“名師工作室優(yōu)秀導(dǎo)師”、全國(guó)“物理科學(xué)方法研究先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。其“證據(jù)課堂：物理育人的十三年研究”獲得江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，并在“國(guó)家中小學(xué)智慧教育云平臺(tái)”播出。

王蘇豫：江蘇省首批教授級(jí)高級(jí)教師。南京市生物學(xué)科帶頭人，南京市班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人，南京市普通高中教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，南京市科技活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。所帶班級(jí)多次被評(píng)為南京市中學(xué)先進(jìn)學(xué)生集體、直屬學(xué)校先進(jìn)團(tuán)支部等。曾任南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院碩士生導(dǎo)師。課改20多年來，擔(dān)任義務(wù)教育生物學(xué)教科書（蘇教版）和普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物（蘇教版）核心作者、分冊(cè)主編，同時(shí)主編及參與多種生物師范類、生物教學(xué)、高考研究和生物實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)類書籍的編寫工作。在《生物學(xué)通報(bào)》等核心刊物發(fā)表多篇論文、2002年獲得《生物學(xué)通報(bào)》獎(jiǎng)勵(lì)基金一等獎(jiǎng)、2012年獲得《生物學(xué)通報(bào)》全國(guó)課改10年優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)。主持并參與多個(gè)省級(jí)教科研課題、規(guī)劃課題和重點(diǎn)課題，并獲二、三等獎(jiǎng)等。近年被聘為金陵中學(xué)仙林分校課程建設(shè)專家，參與多項(xiàng)教師培訓(xùn)活動(dòng)。

李宗錄：北京市地理特級(jí)教師。現(xiàn)任教于北京八中京西校區(qū)，曾任職于大峪中學(xué)。教育部“國(guó)培計(jì)劃”首批專家、“國(guó)培計(jì)劃”評(píng)審評(píng)估專家、“國(guó)家教師資格考試大綱”地理學(xué)科編寫組成員、全國(guó)教師教育課程資源專家委員會(huì)評(píng)審專家，首都師范大學(xué)特級(jí)教師中心特聘專家。先后被首都師范大學(xué)、青海師范大學(xué)、華中師范大學(xué)聘為培訓(xùn)專家，為國(guó)家級(jí)地理骨干教師培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)。

付麗旻：上海市德育特級(jí)教師，德育正高級(jí)教師，心理咨詢師。上海市第四期雙名攻關(guān)計(jì)劃德育基地主持人；上海市十佳班主任，上海市第三期班主任帶頭人付麗旻工作室主持人。上海教育評(píng)估院高級(jí)評(píng)審。在學(xué)生自主管理、心理健康、家庭教育指導(dǎo)、班主任專業(yè)化培訓(xùn)等方面有一定的成果。曾榮獲第二屆長(zhǎng)三角班主任基本功大賽高中組一等獎(jiǎng)、第八、第九屆全國(guó)思想道德建設(shè)成果一等獎(jiǎng)、第九屆全國(guó)思想道德建設(shè)成果先進(jìn)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。2017年《班主任》雜志封面人物，曾擔(dān)任上海教育電視臺(tái)首屆高中生真人秀總決賽評(píng)委。著有《破解成長(zhǎng)密碼：班主任巧用個(gè)性化成長(zhǎng)檔案的實(shí)踐探索》、《跟維克多一起成長(zhǎng)》等專著，在喜馬拉雅、阿基米德均有直播公益課程。

遲希新：北京教育學(xué)院教育管理與心理學(xué)院（校長(zhǎng)學(xué)院）教授，德育與班級(jí)管理研究中心主任，教育學(xué)博士。教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)鞂＜?；教育部“知行中?guó)-中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”班主任學(xué)科特聘專家；北京市中小學(xué)德育專家資源庫德育專家；教育部名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程學(xué)術(shù)導(dǎo)師，北京市名校長(zhǎng)工程學(xué)術(shù)導(dǎo)師，北京高校教學(xué)名師。

焦建利：華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會(huì)主任，教育技術(shù)學(xué)教授，博士研究生導(dǎo)師，華南師范大學(xué)未來教育研究中心主任。

項(xiàng)雅麗：溫州市建設(shè)小學(xué)集團(tuán)副校長(zhǎng)，浙江省音樂特級(jí)教師，系中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江省基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)委員會(huì)委員、溫州市音樂家協(xié)會(huì)副主席、溫州市合唱學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、溫州大學(xué)音樂學(xué)院兼職教授、浙江工貿(mào)學(xué)院客座教授;曾作為指揮參加由中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)、合唱協(xié)會(huì)、合唱聯(lián)盟、教育部等單位主辦的合唱比賽獲金獎(jiǎng)12次，全國(guó)青少年合唱團(tuán)隊(duì)展演“優(yōu)秀指揮”獎(jiǎng);作為隊(duì)員參加第九屆世界合唱比賽無伴奏民謠組冠軍、中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)合唱比賽等國(guó)家級(jí)合唱賽事金獎(jiǎng)11次。致力于課堂合唱教學(xué)研究，曾多次在國(guó)家級(jí)音樂教學(xué)研討會(huì)上做課堂合唱教學(xué)示范觀摩課，在西安、南京、成都等地作專題講座120余次，足跡遍布大江南北。擔(dān)任省、部級(jí)優(yōu)課、論文、藝術(shù)節(jié)比賽等項(xiàng)目評(píng)審專家，獲“浙江合唱成就獎(jiǎng)”、浙江省第二屆音樂優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)、浙江省第二屆教研成果獎(jiǎng)、浙江省優(yōu)秀師訓(xùn)員、溫州市勞動(dòng)模范、溫州音樂獎(jiǎng)-成就獎(jiǎng)等、出版教育專著《瞬間行筆》，擔(dān)任《溫州當(dāng)代音樂發(fā)展》一書副主編等。

陳冠夫：博士學(xué)歷，正高級(jí)教師，美術(shù)特級(jí)教師，四川省首屆教書育人名師，。政協(xié)四川省第十三屆委員。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，四川省美協(xié)美教藝委會(huì)副秘書長(zhǎng)，四川省教育學(xué)會(huì)書法教育專委會(huì)副理事長(zhǎng)，清華大學(xué)萃文堂畫家，四川省鼎興名師工作室領(lǐng)銜人，四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，四川大學(xué)書法基礎(chǔ)教育專委會(huì)名譽(yù)主任，作品五十多次入展全國(guó)、省級(jí)美術(shù)作品展覽并獲獎(jiǎng)。主編、出版專著三十余本。

湯家合：江蘇省高中物理特級(jí)教師，中學(xué)正高級(jí)教師，南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)。曾先后獲得南京市物理學(xué)科帶頭人、南京市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒛暇┦?基礎(chǔ)教育專家培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人、江蘇省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、江蘇省“333 高層次人才工程”培養(yǎng)對(duì)象等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)為南京市教育督學(xué)、南 京市物理學(xué)會(huì)理事、南京師范大學(xué)和安徽師范大學(xué)教育碩士生導(dǎo)師、南京市高中物理核心組成員、南京市高中物理名師工作室主持人。

朱開群：江蘇省特級(jí)教師、首批中學(xué)正高級(jí)教師，姑蘇教育名家。曾任蘇州市教科院副院長(zhǎng)、教科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、教育改革發(fā)展研究所所長(zhǎng)。擔(dān)任蘇州市中學(xué)政治名師工作室和中學(xué)政治名師共同體主持人和總領(lǐng)銜人。兼任江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中學(xué)政治學(xué)科專家委員、江蘇省教育學(xué)會(huì)中學(xué)政治專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、蘇州市人民政府督學(xué)等。受聘擔(dān)任蘇州大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、蘇州科技大學(xué)兼職教授。

肖培東：浙江省中學(xué)語文特級(jí)教師，溫州市享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)首屆“我即語文”教學(xué)獎(jiǎng)獲得者，多家語文核心期刊專欄主持人。出版專著《我就想淺淺地教語文》《教育的美好姿態(tài)》《語文：深深淺淺之間》《語文：培東有約》等。

周念麗：華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授，曾留學(xué)日本，1995年獲日本御茶水女子大學(xué)學(xué)士學(xué)位；1998年獲日本東京大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位；2003年7月，獲華東師范大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。兼任日本國(guó)際幼兒教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)學(xué)前教育委員會(huì)健康專業(yè)委員會(huì)理事等職。出版專、譯著并擔(dān)任總主編的教材20余本，在核心與非核心期刊上發(fā)表文章100多篇。

十四、聯(lián)系方式

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