5月9日——12日，2023年山東省初中地理大單元教學(xué)研討會在濰坊舉行。本次研討會是一場以“探索有效開展大單元教學(xué)的實(shí)施策略”為主題，大單元教學(xué)面對面交流與研討的盛宴，活動中老師們聆聽了專家們高屋建瓴的解讀，觀摩了一線教師形式多樣的交流與展示，對于大單元教學(xué)的概念與內(nèi)涵、教學(xué)價值、實(shí)施策略等有了深刻的認(rèn)識，為今后的實(shí)踐奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

 張浩老師在本次活動中展示公開課《歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，獲得省市專家及全體與會教師高度評價。本節(jié)課選自初中地理七年級下冊第七章第四節(jié)《歐洲西部》，張浩老師通過大單元主題式教學(xué)模式對課程內(nèi)容進(jìn)行重組架構(gòu)，以幫助英姿學(xué)校研學(xué)小隊(duì)解決研學(xué)實(shí)踐中遇到的問題為線索，開展教學(xué)活動。

在課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)活動組織上，采用小組互動、觀察發(fā)現(xiàn)、動手實(shí)踐、成果展示等形式，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下結(jié)合學(xué)案材料和學(xué)具開展真實(shí)情境的學(xué)習(xí)活動。課堂以學(xué)生為中心，利用多種素材創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，通過任務(wù)驅(qū)動引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動，重點(diǎn)展現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)中對發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的要求，學(xué)習(xí)節(jié)奏有靜有動，有的放矢，實(shí)現(xiàn)了“做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，將目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教學(xué)及評價等要素融入各個教學(xué)環(huán)節(jié)，是一節(jié)令人享受的課堂，將全省區(qū)域地理課堂教學(xué)推向了一個新的高度。

 為推動大單元整體教學(xué)落地實(shí)施，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、堅持育人為本、推進(jìn)教學(xué)改革、聚焦核心素養(yǎng)。張浩名師工作室經(jīng)過一個多月的研討和交流，合力打造的關(guān)于大單元教學(xué)的課程案例成果得到與會領(lǐng)導(dǎo)專家們的肯定和鼓勵，成果共涉及5個主題，19節(jié)教學(xué)案例。宏觀解讀大單元，主題提煉與獲得，提升路徑與方法，優(yōu)化情境創(chuàng)設(shè)和核心任務(wù)驅(qū)動，實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-評”一體化。

青島市教研員王志先老師在會上交流了《教-學(xué)-評一體化視域下初中地理大單元教學(xué)的思考與實(shí)踐》，解讀了教-學(xué)-評一致性的設(shè)計內(nèi)涵，剖析了解讀課標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、主題活動、評價保障四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確了教-學(xué)-評一致性的育人觀念，為老師們未來的教學(xué)實(shí)踐提供了方向。

教無涯，研不止。相信全體工作室成員在未來的教學(xué)中，將繼續(xù)致力于大單元教學(xué)的研討和實(shí)踐，堅守育人根本，堅守教育教學(xué)規(guī)律，堅守地理本質(zhì)，堅守師生共同成長，在大單元地理教學(xué)研討路上，不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長。