為全面提升我旗教師學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)和年輕干部的教育教學(xué)及管理能力水平，助推我旗教育教學(xué)改革深入推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全旗教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，9月13日上午，土默特左旗教育局“強(qiáng)基工程”啟動(dòng)大會(huì)在旗黨政大樓一樓會(huì)議中心隆重召開。北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)朱孝忠，北京中教市培研究院副院長(zhǎng)潘建明出席會(huì)議。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)相關(guān)股室負(fù)責(zé)人，名師工作站（室）主持人、教研員，全旗各學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任，“強(qiáng)基工程”各學(xué)段各學(xué)科負(fù)責(zé)人等200余人參加了會(huì)議。啟動(dòng)大會(huì)由旗教育局黨組成員、副局長(zhǎng)趙長(zhǎng)順主持。

旗教育局黨組書記、局長(zhǎng)楊曉東，北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)朱孝忠分別致辭。

楊局長(zhǎng)回顧了在“十三五”期間，我旗教育事業(yè)取得的可喜成績(jī)及教師隊(duì)伍建設(shè)的歷程。幾年來，在北京中教市培教育研究院的大力支持和幫助下，我旗教師專業(yè)發(fā)展水平與教學(xué)技能顯著提升，土左旗名師工作室逐步成長(zhǎng)、發(fā)展壯大。楊局長(zhǎng)指出，“強(qiáng)基工程”是繼“名師工作室”后的又一重要舉措，旨在著力打造一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、創(chuàng)新意識(shí)濃厚、符合新時(shí)代改革要求的教師隊(duì)伍。楊局長(zhǎng)就扎實(shí)推進(jìn)“強(qiáng)基工程”提出工作要求：廣大教師要充分認(rèn)識(shí)“強(qiáng)基工程”的意義和價(jià)值，靜心學(xué)習(xí)、潛心研究，躬身實(shí)踐、精心服務(wù)，做到政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩翼齊飛。楊局長(zhǎng)的講話充滿了對(duì)“強(qiáng)基工程”的期許和對(duì)我旗教師的厚望，勉勵(lì)大家要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、一往無前、不達(dá)目的永不言棄的優(yōu)良傳統(tǒng)，心存大志，奮勇拼搏，不忘教育初心，心懷教育理想，勇?lián)逃?zé)任，攜手共進(jìn)、同舟共濟(jì)，在教育改革大潮中長(zhǎng)風(fēng)破浪、滄海揚(yáng)帆。

北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)朱孝忠在講話中指出，土左旗政府克服重重困難推動(dòng)教育發(fā)展的決心令人感動(dòng)。近幾年，研究院見證了土左旗名師工作室的發(fā)展歷程?！懊麕煛笔枪瘫荆皬?qiáng)基”是強(qiáng)本。朱院長(zhǎng)表示，在全國(guó)“雙減”政策的大背景下，土左旗開展“強(qiáng)基工程”有著重大意義，北京中教市培教育研究院一定會(huì)全力支持，充分發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全旗廣大教師共同努力，一步步實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，協(xié)助“強(qiáng)基工程”順利實(shí)施。

啟動(dòng)會(huì)上，旗教育局與北京中教市培教育研究院現(xiàn)場(chǎng)簽約，聘請(qǐng)北京中教市培研究院副院長(zhǎng)，教授、碩士生導(dǎo)師潘建明為土默特左旗教育局“強(qiáng)基工程”特聘首席專家。旗教育局黨組書記、局長(zhǎng)楊曉東為潘建明教授頒發(fā)聘書。

旗教育教學(xué)研究中心主任倪國(guó)平從指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、時(shí)間安排、職責(zé)要求、相關(guān)制度、保障條件、預(yù)期成果九個(gè)方面對(duì)“強(qiáng)基工程”進(jìn)行了詳細(xì)解讀并就相關(guān)工作作了部署。他表示，“強(qiáng)基工程”按照“激活個(gè)體、盤活群體、帶動(dòng)全體”總體思路，在教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)、課題研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面構(gòu)建各學(xué)科協(xié)作機(jī)制。以三年為目標(biāo)規(guī)劃期，突出重點(diǎn)、集中力量，有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)一批具有深厚學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)的骨干教師和具有深厚教學(xué)素養(yǎng)及較好管理經(jīng)驗(yàn)和能力的年輕干部隊(duì)伍。

啟動(dòng)大會(huì)結(jié)束后，進(jìn)行了首次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。潘建明教授作了《自覺教育思想精要解讀》專題講座。他從自覺教育思想內(nèi)涵、構(gòu)建自覺教學(xué)形態(tài)、課堂教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管控三個(gè)方面入手，介紹經(jīng)驗(yàn)，交流探討，為教師專業(yè)成長(zhǎng)、自身成長(zhǎng)、內(nèi)化提升提供了思路，指明了方向，為教師隊(duì)伍建設(shè)注入了活水，開了好頭。

“強(qiáng)基工程”的實(shí)施，以黨的“十九大”精神為指針，以“立徳樹人”為根本任務(wù)，以全面深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以中小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教師教育教學(xué)素養(yǎng)建設(shè)為基本形式，以加強(qiáng)師德建設(shè)、課堂教學(xué)、資源建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等為中心，打破校際壁壘，用活教師資源，構(gòu)建交流平臺(tái)，共享優(yōu)質(zhì)資源，打造“全旗教育一盤棋，全旗教師一家人”的大格局，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、凝練成果、推廣應(yīng)用，逐步促進(jìn)全旗教育教學(xué)提升品質(zhì)，優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為我旗教育的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)勁的基礎(chǔ)。