我的“主播”生涯

新冠肺炎疫情遲滯了開(kāi)學(xué)的步伐，教師們立即調(diào)整教學(xué)策略，全身心投入到“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的備課中，以飽滿的精神狀態(tài)迎接“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的到來(lái)。  

為了把疫情對(duì)孩子學(xué)業(yè)的影響降到最低，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳全面部署，組織教師錄制微課，利用云平臺(tái)推送資源，下大力度指導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，組織教師線上教研等一系列“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”活動(dòng)正在有序開(kāi)展。

我也從線下一名語(yǔ)文教師，變成了線上“主播”。3月2日以來(lái)，我在家中開(kāi)始了“主播”生涯。

網(wǎng)上教研

通遼開(kāi)發(fā)區(qū)教育教研室組織全開(kāi)發(fā)區(qū)的初中語(yǔ)文教師開(kāi)展線上教研，我參與線上教研活動(dòng)。語(yǔ)文教研員發(fā)起了“開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)生戰(zhàn)疫作文教研活動(dòng)”，線上交流中，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)題目，其中的一個(gè)設(shè)計(jì)是：以《致敬通遼援鄂醫(yī)療隊(duì)》為題寫一封書信，不少于600字。我詳細(xì)地講解了設(shè)計(jì)方案。這一設(shè)計(jì)受到語(yǔ)文教研員和各校語(yǔ)文教師的好評(píng)。

網(wǎng)上教學(xué)

我把新冠肺炎疫情的內(nèi)容融合到學(xué)科教學(xué)中。我認(rèn)為新冠肺炎疫情這方面內(nèi)容應(yīng)該成為語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中的一項(xiàng)資源，課堂教學(xué)應(yīng)該進(jìn)行有效滲透。在進(jìn)行說(shuō)明文專題復(fù)習(xí)時(shí)開(kāi)展與新冠肺炎病毒有關(guān)的說(shuō)明文專題訓(xùn)練，比如我選用了《冠狀病毒知多少》(選自《光明日?qǐng)?bào)》)，所有問(wèn)題均是原創(chuàng)。在進(jìn)行議論文專題的復(fù)習(xí)時(shí)，我精心選擇與新冠肺炎有關(guān)的文章，比如我選用《責(zé)任是防控疫情的堤壩》（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2020年02月05日04版），精心設(shè)計(jì)題目問(wèn)題。學(xué)生看到這些原創(chuàng)題，眼前一亮，都為我點(diǎn)贊，提振了我做好“主播”的信心。

在線輔導(dǎo)

在線輔導(dǎo)是“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”課堂的一個(gè)難點(diǎn)，我采用的時(shí)釘釘直播，學(xué)生問(wèn)問(wèn)題需要申請(qǐng)連麥，作業(yè)需要在線提交，因?yàn)槭鞘状谓佑|“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，很多同學(xué)不會(huì)申請(qǐng)連麥，不會(huì)提交作業(yè)。為了解決這些問(wèn)題，我專門給學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)了一個(gè)線上教學(xué)專題輔導(dǎo)視頻會(huì)，一步一步教學(xué)生和家長(zhǎng)操作，做到了讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)操作。

在線輔導(dǎo)時(shí)，我當(dāng)堂能解決的，就立即予以解決。不能立即解決的，我以微課的形式為學(xué)生答疑解惑。比如我在教授《陳涉世家》時(shí)，學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題：《陳涉世家》中“之”的用法及意義，我對(duì)“之”的用法進(jìn)行了總結(jié)，給學(xué)生講了一節(jié)微課，從“之”做動(dòng)詞、語(yǔ)氣助詞、結(jié)構(gòu)助詞、代詞等方面分別解釋，學(xué)生易于理解。我的總結(jié)如下：
①輟耕之壟上 動(dòng)詞 到 ；②悵恨久之 語(yǔ)氣助詞；
③燕雀安知鴻鵠之志 結(jié)構(gòu)助詞的；④二世殺之 代詞 扶蘇；
⑤固以怪之矣 代詞 這件事；⑥殺之以應(yīng)陳涉 代詞 各地長(zhǎng)官；

    我認(rèn)為線上輔導(dǎo)要求教師做的更多，作為主播要采用各種行之有效的方法，讓“聽(tīng)眾”能夠樂(lè)于接受。

成為主播后，我想方設(shè)法讓學(xué)生盡快適應(yīng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這一過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了很多網(wǎng)上教學(xué)方法，現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用。我的“主播”生涯還在繼續(xù)，我的“粉絲”們，每天都在為我點(diǎn)贊，這是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞。

作者：劉宇杰 

單位：內(nèi)蒙古通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)遼河中學(xué)

電話;13848051748