亚洲色偷国产一区二区三区,一级似看大片中文字母,欧美激情视频精品一区二区,日本AⅤ高清一区二区三区

<pre id="gd7jr"></pre>

    <em id="gd7jr"><s id="gd7jr"><form id="gd7jr"></form></s></em>

          首頁 - 活動

          送課下鄉(xiāng)促交流,技術(shù)引領(lǐng)雙推動——工作室成員參加“送課下鄉(xiāng)”活動

          作者: 朱瑞晶 發(fā)布時(shí)間: 2020-03-19 閱讀:( 7183 )  


          長春市高中信息姜陽名師工作室于10月31日開展“送課下鄉(xiāng)”活動走進(jìn)雙陽150中學(xué),為師生帶來兩節(jié)信息技術(shù)課,為雙陽全體信息技術(shù)教師做了新課標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的講座,為雙陽150中學(xué)全體學(xué)科教師做了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的講座。       


          姜陽,長春市十一高中高級教師,長春市高中信息技術(shù)名師工作室主持人,吉林省提升工程2.0專家組成員,吉林省新課程改革專家組專家,長春市教育局中小學(xué)教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T,長春市首批明星教師培養(yǎng)對象。

          她為雙陽全體高中信息技術(shù)教師帶來《計(jì)算思維解讀及課堂教學(xué)實(shí)踐》的講座,從新課標(biāo)中核心素養(yǎng)引入,簡單的解讀了計(jì)算思維的概念和思維模型建立,重點(diǎn)講述了信息技術(shù)課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生思維,列舉了課堂教學(xué)中大量的實(shí)例,啟發(fā)教師們先建立起計(jì)算思維的思維模式,才能在課堂中引導(dǎo)學(xué)生用計(jì)算思維去思考,引發(fā)教師們強(qiáng)烈的共鳴。姜陽老師將豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同行們分享,真正起到了骨干教師的引領(lǐng)作用。

          朱瑞晶,吉林省特級教師,吉林省信息技術(shù)學(xué)科帶頭人,長春名師,長春市信息學(xué)科名師工作室主持人,吉林省中小學(xué)(幼兒園)教師培訓(xùn)專家,長春市教育信息化專家,長春市中小學(xué)教師培訓(xùn)兼職講師,國家、省、市微課評優(yōu)賽項(xiàng)評委,吉林省信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽評委。

          她為雙陽150中學(xué)全體教師做了《現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》講座,整個(gè)講座涵蓋四個(gè)方面,一是PPT教學(xué)課件制作技巧,二是101教育PPT常用功能,三是思維導(dǎo)圖基本繪制方法,四是手機(jī)APP常用教學(xué)應(yīng)用。從教師備課到授課,錄課每一個(gè)環(huán)節(jié)都提供實(shí)用的軟件和使用方法,將信息技術(shù)與教學(xué)的融合做了接地氣,簡單,實(shí)用的推廣。真正做到專家引領(lǐng)、方法落地、操作簡便、提升課堂高效教學(xué)與學(xué)習(xí)。

          胡海鴿,長春市九臺區(qū)第一中學(xué)高級教師,高中信息技術(shù)名師工作室成員,吉林省骨干教師,長春市骨干教師,長春市教育科研型骨干教師,長春市教育信息化工作優(yōu)秀教師,全國教育科研優(yōu)秀教師,全國中小學(xué)電腦制作活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

          她的《Excel建立表格與利用數(shù)值計(jì)算分析數(shù)據(jù)》一課,通過切合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際需求導(dǎo)入、展開探究和拓展,帶領(lǐng)學(xué)生一起較好地完成了Excel中最具魅力的填充與計(jì)算功能及其應(yīng)用的教學(xué)和實(shí)踐,是一堂集教學(xué)與實(shí)踐、學(xué)習(xí)和應(yīng)用于一體的比較成功的課。她的教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰、明快,教學(xué)環(huán)節(jié)層層相扣,教學(xué)引入,自然直觀,直點(diǎn)主題,充分地讓學(xué)生體驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程和方法;課堂教學(xué)節(jié)奏合理、師生互動和諧,教與學(xué)的效率高,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)作用。

          孔祥玲,長春市第五中學(xué)信息技術(shù)教師,吉林省骨干教師,長春市骨干教師,長春市首批明星教師培養(yǎng)對象,全國校本科研骨干,吉林省科研骨干。

          她做了《計(jì)算機(jī)的IP地址及其設(shè)置》一課,本節(jié)課設(shè)計(jì)接近學(xué)生生活,引起學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。她為每位學(xué)生發(fā)放了課堂導(dǎo)學(xué)案,引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)案由淺入深的開展討論和學(xué)習(xí),將復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)知識轉(zhuǎn)化成簡單易懂的科學(xué)知識,尤其是貼近學(xué)生生活的小視頻在課堂中引起一片歡笑聲,體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的融合。

          感謝長春市繼教辦全方位的支持,感謝150中學(xué)的校長和師生們提供的報(bào)告會場、多媒體教室和優(yōu)秀的班級感謝特邀專家朱瑞晶老師的專場精彩講座,感謝胡海鴿和孔祥玲老師的精彩課堂。希望高中信息名師工作室的骨干教師通過活動把積淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育理念、教學(xué)資源分享出去,帶領(lǐng)同行們在新課程改革的道路上再發(fā)展、再提高,讓我們繼續(xù)努力加油。

          參與評論 共有0條評論
          ?

          微信

          分享到微信

          微博