知識(shí)點(diǎn)3：風(fēng)的總結(jié)
形成風(fēng)的直接原因——水平氣壓梯度力；形成風(fēng)的根本原因——地面冷熱不均。
一、風(fēng)向的判斷
風(fēng)向：指風(fēng)來的方向
2.等壓線：①先畫出水平氣壓梯度力
水平氣壓梯度力的方向：垂直等壓線，高壓指向低壓。
②判斷南半球還是北半球。
規(guī)律：南半球向左偏轉(zhuǎn)，北半球向右偏轉(zhuǎn)，赤道上無偏轉(zhuǎn)。
③判斷高空還是進(jìn)地面。
規(guī)律：高空無摩擦力，最終風(fēng)向與等壓線平行（或風(fēng)向與水平氣壓梯度力垂直）；
近地面有摩擦力，最終風(fēng)向與等壓線斜交（或風(fēng)向與水平氣壓梯度力成銳角）。
二、風(fēng)力的判斷
規(guī)律：地面溫差大，氣壓差大（等壓線越密集），水平氣壓梯度力大，風(fēng)力大。
三、影響風(fēng)力、風(fēng)速的因素
1.溫差
規(guī)律：地面溫差大，氣壓差大（等壓線越密集），水平氣壓梯度力大，風(fēng)力大，風(fēng)速快。
2.地形
3.地面性質(zhì)——海陸熱力性質(zhì)差異、摩擦力等。
四、大氣環(huán)流
1.風(fēng)帶：0°—30°N，東北信風(fēng)帶；0°—30°S，東南信風(fēng)帶；
30°—60°N，盛行西風(fēng)帶（西南風(fēng)）；30°—60°S，盛行西風(fēng)帶（西北風(fēng)）；
60°—90°N，極地東風(fēng)帶（東北風(fēng)）；30°—60°S，盛行西風(fēng)帶（東南風(fēng)）。
2.季風(fēng)環(huán)流：熱帶季風(fēng)氣候：夏季，西南季風(fēng)；冬季，東北季風(fēng)；
亞熱帶季風(fēng)氣候：夏季，東南季風(fēng)；冬季，西北季風(fēng)；
溫帶季風(fēng)氣候：夏季，東南季風(fēng)；冬季，西北季風(fēng)。
3.赤道兩側(cè)風(fēng)向的改變：
①赤道以北：幾內(nèi)亞灣北部熱帶雨林氣候、索馬里半島東部沿岸熱帶沙漠氣候與熱帶季風(fēng)氣候（印度半島、中南半島、菲律賓北部）風(fēng)向一樣。
西南季風(fēng)成因：南半球東南信風(fēng)向北越過赤道向右偏轉(zhuǎn)形成。
②赤道以南：澳大利亞北部熱帶草原氣候風(fēng)向：夏季，西北季風(fēng)；冬季東南季風(fēng)。
西北季風(fēng)成因：北半球東北信風(fēng)向南越過赤道向左偏轉(zhuǎn)形成。
4.海南島（熱帶季風(fēng)氣候）、臺(tái)灣島（南部熱帶季風(fēng)氣候、北部亞熱帶季風(fēng)氣候）風(fēng)向：
夏季主要受東南季風(fēng)影響，冬季主要受東北季風(fēng)影響。
總結(jié)：除上述2、3、4以外，其余地區(qū)按1風(fēng)帶分析。
五、其他判斷風(fēng)向的方法
1.風(fēng)向符號(hào)圖
風(fēng)向：從風(fēng)尾開始沿風(fēng)桿指向風(fēng)尾另一側(cè)。
2.風(fēng)玫瑰圖（一段時(shí)間內(nèi)，風(fēng)向的頻率。）
方法：找最大坐標(biāo)，就代表最大風(fēng)頻，也就是盛行風(fēng)向。
如上圖中年平均風(fēng)頻最大是北風(fēng)，夏季最大風(fēng)頻是西南風(fēng)，冬季最大風(fēng)頻是東北風(fēng)。
如上圖①為最大風(fēng)頻，盛行風(fēng)為北風(fēng)，②為最小風(fēng)頻，③④為最大風(fēng)頻，③盛行風(fēng)為東北風(fēng)，④盛行風(fēng)為西南風(fēng)。
例題：下圖表示1816年印度尼西亞大松巴哇火山爆發(fā)后火山灰厚度的分布。讀圖回答下題。
根據(jù)火山灰厚度的分布情況，可推測(cè)火山爆發(fā)期間的風(fēng)向是
A.西北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西南風(fēng) D.東北風(fēng)
答案：B
綜合分析幾年來的高考命題，判讀某地的風(fēng)向或利用某地風(fēng)向來解決問題，在各地高考題中，多次出現(xiàn)。我總結(jié)了一下，試題大致通過等壓線分布圖；風(fēng)向符號(hào)圖、風(fēng)玫瑰圖；當(dāng)?shù)氐臍夂蝾愋突蛩幍娘L(fēng)帶；根據(jù)風(fēng)所造成的某種現(xiàn)象（如沙丘的形狀、工業(yè)區(qū)的布局、某種大氣污染物濃度分布、火山灰厚度分布、旗幟的飄向等），來考查學(xué)生對(duì)風(fēng)向的判讀。在近兩年綜合題中往往考查風(fēng)向?qū)Ξ?dāng)?shù)貧鉁睾徒邓挠绊?；判讀風(fēng)向沒有設(shè)問，但風(fēng)向?qū)忸}起關(guān)鍵作用。
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