李寶玉名師工作室成員朱張虎老師在《江蘇教育》上發(fā)表文章《一名援疆教師的心路自省》，記錄自己在新疆伊寧市第十九中學支教的一些思考。

    文章解讀了朱老師在適應援疆教育過程中的心路歷程，從靜心揣摩援疆的方式、把握援疆的工作定位，到思考如何將“主題教學范式”融入當?shù)氐恼n堂教學模式，在一點一滴的工作中，真正做好自己的援疆工作。在朱老師的援疆過程中，不僅常與第十九中的教師探討課堂模式調整的心得，更將“主題教學范式”推廣到了整個伊寧市的教研活動中，使棲霞區(qū)的“主題學習”教學主張在當?shù)氐玫絺鞑?，讓兩地有了教研系統(tǒng)交流互鑒的愿望。