三尺講臺、一種情懷，一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展。今天，初中數(shù)學"自覺教育"工作室的全體成員相聚在這里，從這里出發(fā)向前奔跑，遇見更好的自己，遇見更好的教育。

為了自己的成長和為了更好地培育學生，我們相遇在這個初中數(shù)學"自覺教育"工作室，組成了這個學習共同體。培育站的研修，讓學員們在導師潘建明的帶領下，感受他教育的智慧和人格的魅力，走近和走進更多的名師。作為學員，我們會珍惜這次提升的機會，嚴格遵守工作室規(guī)章制度，認真完成作業(yè)，珍惜每次研修機會，每一份付出都會收獲幸福。希望通過學習和努力能督促自己更快的成長。

如果說工作室學習，是奔跑在幸福的大道上?？赐樯砩系奶厣c魅力、智慧和風采，揚長補短。無論是感受名師的魅力，還是領悟教學的智慧，多高興我們不是孤軍奮戰(zhàn)，一路有伙伴一起歡歌。我們也會將足跡點燃為火種，帶領更多的伙伴共同奔跑在教育的大道上。因為時間緊、任務重，培育站的學習的確要克服很多困難。但現(xiàn)在的苦，也終將轉變成福。

我們在培訓中思考，在教學中要有自己的主張。成長的道路永遠沒有盡頭，我應該在成長的道路上永遠奮力"奔跑"，享受著創(chuàng)造的快樂，追求著收獲的幸福。