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          首頁(yè) - 實(shí)踐研究- 學(xué)科名師工作室集錦
          實(shí)踐研究

          Practical research

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          楊嚴(yán)輝 - 發(fā)展科技教育,開拓國(guó)際視野

          來(lái)源:本站整理 作者:楊嚴(yán)輝 發(fā)布日期:2017-01-19

          楊嚴(yán)輝,中學(xué)物理高級(jí)教師,任教于佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,佛山市禪城區(qū)資源建設(shè)骨干教師、禪城區(qū)名教師、佛山市禪城區(qū)優(yōu)秀科技教育工作者、佛山市自制教具能手、無(wú)線電測(cè)向測(cè)向國(guó)家級(jí)裁判及教練,獲全國(guó)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)中學(xué)物理教學(xué)名師賽一等獎(jiǎng)。

          我于2001年畢業(yè)于華南師范大學(xué)物理系,畢業(yè)后一直從事物理教育工作,踏實(shí)勤懇工作,現(xiàn)在已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我的物理形式多樣,生動(dòng)有趣,深受學(xué)生喜歡。2005年7月29日,錢學(xué)森向溫家寶總理坦誠(chéng)相告:“現(xiàn)在中國(guó)沒有完全發(fā)展起來(lái),一個(gè)重要原因是沒有一所學(xué)校能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。這是很大的問題。”他說(shuō), “現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)知識(shí)沒有興趣,老師教到什么程度,學(xué)生學(xué)到什么程度,這樣的教育是不行的,教材不是主要的,主要是教師。”錢學(xué)森的話讓我感觸很深。中國(guó)要發(fā)展,需要會(huì)動(dòng)腦筋、具有非凡創(chuàng)造能力的人才,我們要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名物理老師,我責(zé)無(wú)旁貸,錢學(xué)森的話一直提醒著我,“培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才”是我的教學(xué)目標(biāo),也是我做物理老師的最大愿望。

          中學(xué)時(shí)期我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,后來(lái)由于客觀原因,我選擇了師范大學(xué)物理專業(yè)。當(dāng)時(shí)一個(gè)和我有同樣夢(mèng)想的同學(xué)如愿地考上了中國(guó)科技大學(xué),后來(lái)一直在大學(xué)里完成研究生、博士、博士后的學(xué)業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)研究員。在一次聊天中,我向他調(diào)侃道:“你現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)家了,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的理想。我現(xiàn)在只能把愿望寄托在我的學(xué)生身上,我現(xiàn)在在培養(yǎng)科學(xué)家?!?/p>

          我在物理教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)探究和聯(lián)系實(shí)際,我對(duì)于一些物理規(guī)律的教學(xué),都會(huì)以探究的模式去教學(xué),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,形成探索未知世界的積極態(tài)度,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我用一副對(duì)聯(lián)形容自己的教學(xué)理念:

          實(shí)驗(yàn)探究,成就優(yōu)質(zhì)物理課;

          更新理念,培養(yǎng)科技新人才。

          一、確定科技教育的發(fā)展方向。

          剛剛開始工作時(shí),我不清楚自己適合向什么方向發(fā)展,所以在各方面都去嘗試,并盡自己的能力做到最好。我在物理教學(xué)方面下了好多苦功,也獲得了很多榮譽(yù)。在我獲得全國(guó)名師大賽一等獎(jiǎng)后,我感到我在物理教學(xué)方面到了“瓶頸”期,如何突破這個(gè)瓶頸?這個(gè)問題困惑了我很長(zhǎng)時(shí)間。

          我在思考自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我。2014年春節(jié),在一次大學(xué)同學(xué)聚會(huì)中,一個(gè)在廣州教物理的同學(xué)說(shuō),他暑假帶學(xué)生去韓國(guó)比賽。我問是什么比賽項(xiàng)目。他說(shuō)了一個(gè)我聞所未聞的比賽項(xiàng)目—無(wú)線電測(cè)向。廣州的同學(xué)向我詳細(xì)介紹了無(wú)線電測(cè)向的情況和發(fā)展前景。當(dāng)時(shí)我心里有一種豁然開朗的感覺,開展科技教育就是我的發(fā)展方向!

          無(wú)線電測(cè)向,又被稱為“獵狐”運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)集科技和體育于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,參賽者利用無(wú)線電測(cè)向機(jī),在曠野、山丘叢林、校園、公園等自然環(huán)境中,以徒步或越野跑方式,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),尋找預(yù)先設(shè)置的若干個(gè)隱蔽電臺(tái),全部按順序找到隱蔽電臺(tái)并用時(shí)最少者獲勝。

          二、組建無(wú)線電測(cè)向測(cè)向訓(xùn)練基地。

          2014年春節(jié)結(jié)束,我還沒等開學(xué),就到廣州二中找他們學(xué)校無(wú)線電測(cè)向的負(fù)責(zé)老師,請(qǐng)教如何開展在學(xué)校開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。新學(xué)期開學(xué)的第一天,我就拿著開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)的方案去找校長(zhǎng),校長(zhǎng)看完我的方案后,馬上同意了。在開學(xué)的第一周,我開始開講座、做宣傳。因?yàn)樵诜鹕竭€沒有學(xué)校開展過(guò)無(wú)線電測(cè)向活動(dòng),所以學(xué)生也沒有聽說(shuō)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),最后報(bào)名參加無(wú)線電測(cè)向的只有10名學(xué)生。

          從第二周開始,我就帶著10名隊(duì)員,開始學(xué)習(xí)無(wú)線電測(cè)向的知識(shí),在校園里組織他們進(jìn)行訓(xùn)練。3月下旬,我們測(cè)向隊(duì)迎來(lái)第一場(chǎng)比賽—2014廣州蘇元杯無(wú)線電測(cè)向精英賽。我們之前訓(xùn)練的時(shí)候不夠一個(gè)月,這次比賽我們只當(dāng)做是積累比賽經(jīng)驗(yàn)。最后的比賽結(jié)果讓我們振奮,我們10參加比賽,2人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng),3人獲得三等獎(jiǎng)。這樣的成績(jī)給了我們很大的鼓勵(lì),我們對(duì)后面的比賽充滿信心。

          接下來(lái),我們陸續(xù)參加了廣東省無(wú)線電測(cè)向公開賽、廣東省無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽、廣州國(guó)際無(wú)線電測(cè)向精英賽,隊(duì)員們都獲得了很好的成績(jī),其中潘朗恒等6名隊(duì)員被選入國(guó)家無(wú)線電測(cè)向隊(duì),將代表中國(guó)參加7月份在美國(guó)舉行的2014年國(guó)際無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽。

          7月17-24日,美國(guó)2014年國(guó)際無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽在美國(guó)北卡州舉行,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參加了這次國(guó)際賽事。本次無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽吸引了來(lái)自世界各地的測(cè)向精英參加。我?guī)У臒o(wú)線電測(cè)向隊(duì)的三名參賽隊(duì)員在比賽中表現(xiàn)出色,代表中國(guó)隊(duì)取得很好的成績(jī)。潘朗恒同學(xué)和鄭逸揚(yáng)同學(xué)分別獲得男子80米標(biāo)準(zhǔn)距離個(gè)人第二名和第四名,黃心悅同學(xué)獲得女子定向獵狐第六名。

          從3月初組隊(duì)到7月份去美國(guó)參加國(guó)際錦標(biāo)賽,我用了四個(gè)多月的時(shí)間。在這四個(gè)多月里,我?guī)е?0名隊(duì)員在校園里每周都進(jìn)行訓(xùn)練,利用周末的時(shí)間參加了四次大型的比賽,隊(duì)員們積累了豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)。測(cè)向隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練的比賽的過(guò)程中知識(shí)技能、身體素質(zhì)、心理品質(zhì)等諸方面都得到充分的發(fā)揮、磨練和考驗(yàn)。其中一名隊(duì)員潘朗恒同學(xué)現(xiàn)在在蘇州西交利物浦大學(xué)讀大學(xué)一年級(jí),在他的籌劃下,已經(jīng)在學(xué)校組建了一支無(wú)線電測(cè)向隊(duì),繼續(xù)開展這項(xiàng)活動(dòng)。

          三、成立名師工作室,推廣無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。

          從美國(guó)比賽回來(lái)后,我利用這次比賽的成績(jī)?cè)诙U城區(qū)做宣傳,想在禪城區(qū)其他中小學(xué)開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。9月開學(xué)剛開學(xué),我就開始聯(lián)系禪城區(qū)內(nèi)的學(xué)校,去其他學(xué)校開講座宣傳。在我在的推動(dòng)下,禪城區(qū)南莊三中、張槎中心小學(xué)等10所學(xué)校已開始籌備開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。

          我在佛山市禪城區(qū)教育局“三名”工作室的支持下,成立了以我為主持人的名師工作室。名師工室的目標(biāo)是發(fā)展禪城區(qū)科技教育,推動(dòng)無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)的及電子制作等科技活動(dòng)的開展。

          我按照“雙向選擇”的方式組建了我的工作團(tuán)隊(duì)。因?yàn)闊o(wú)線電測(cè)向活動(dòng)適合小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生參與,而且指導(dǎo)老師可以不分學(xué)段不分學(xué)科。在我的大力推廣下,我的名師工作室聚集了禪城區(qū)12名來(lái)自小學(xué)、初中、高中各學(xué)段不同學(xué)科 對(duì)科技教育充滿熱情的老師,當(dāng)中有生物科的特級(jí)教師蘇永善老師、佛山市優(yōu)秀科技教育工作者陳永棉老師、化學(xué)科的鐘麗娜老師、物理科的廖宇老師、信息技術(shù)科的蘇振東老師、體育科的李國(guó)軍老師等等。工作室的成員志同道合,有著共同的目標(biāo),都熱心于科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展。本工作室按照“抓一個(gè)項(xiàng)目、帶一支隊(duì)伍、出一批成果”的總要求,自覺負(fù)起培養(yǎng)更多優(yōu)秀科技教師與學(xué)科建設(shè)的重任。

          工作室的成員在原來(lái)的崗位上在科技方面已經(jīng)取得很好的成績(jī),但是在科技教育發(fā)展方面也遇到了一個(gè)“瓶頸”。我介紹了無(wú)線電測(cè)向,他們覺得這個(gè)項(xiàng)目有發(fā)展前景。

          無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)在廣州的中小學(xué)已經(jīng)發(fā)展了很成熟了,我們起步比較晚,而且一切從零開始。我組建工作室團(tuán)隊(duì)后,組織全組的老師參加廣東科技體育輔導(dǎo)員培訓(xùn),進(jìn)一步拓展科技體育輔導(dǎo)員的知識(shí)領(lǐng)域,提升科技體育輔導(dǎo)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力,掌握科技體育活動(dòng)組織、指導(dǎo)技能,全面提高綜合素質(zhì)。工作室的成員參加培訓(xùn)后,在各自的學(xué)校做好宣傳工作,組建無(wú)線電測(cè)向隊(duì)。

          四、組織無(wú)線電測(cè)向訓(xùn)練。

          在廣州,有很多學(xué)校都開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng),而且參加的學(xué)生比較多,學(xué)生周末還可以參加無(wú)線電測(cè)向俱樂部組織的訓(xùn)練,因些廣州學(xué)生的測(cè)向水平是廣東省內(nèi)最高的。而在佛山,之前沒有學(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng),怎樣在禪城區(qū)推廣這項(xiàng)活動(dòng)呢?我決定以我們工作室為中心組織無(wú)線電測(cè)向戶外訓(xùn)練。

          戶外訓(xùn)練一般在星期日進(jìn)行,地點(diǎn)選擇在禪城區(qū)內(nèi)比較大的公園,組織訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)通知禪城區(qū)內(nèi)其他開展無(wú)線電測(cè)向的學(xué)校,每次訓(xùn)練的學(xué)生都很多。組織一次訓(xùn)練要花很多時(shí)間,訓(xùn)練器材要提前一天準(zhǔn)備好,訓(xùn)練當(dāng)天一早就要到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn),布好電臺(tái),組織學(xué)生找臺(tái)。訓(xùn)練結(jié)束后還要統(tǒng)計(jì)成績(jī),收拾器材。為了提高學(xué)生的測(cè)向水平,我們只好犧牲自己的休息時(shí)間。在開展無(wú)線電測(cè)向戶外訓(xùn)練的時(shí)候,需要很多人幫忙布臺(tái)和看守電臺(tái),為了順利組織學(xué)生訓(xùn)練,很多家長(zhǎng)志愿者主動(dòng)幫忙。有這些家長(zhǎng)的支持,學(xué)??萍蓟顒?dòng)才能順利地開展。

          五、參加無(wú)線電測(cè)向比賽。

          通過(guò)我的大力宣傳,佛山市禪城區(qū)參加無(wú)線電測(cè)向的人數(shù)越來(lái)越多了,現(xiàn)在我?guī)У臏y(cè)向隊(duì)已經(jīng)從原來(lái)的10人增加到150多人,在禪城區(qū)已有超過(guò)10所學(xué)校開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。

          目前關(guān)于無(wú)線電測(cè)向的比賽很多,省級(jí)的比賽有廣東省無(wú)線電測(cè)向公開賽、廣東省無(wú)線電測(cè)向冠軍賽、蘇元杯無(wú)線電測(cè)向競(jìng)賽、廣東省無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽,國(guó)家級(jí)的比賽有全國(guó)無(wú)線電測(cè)向公開賽、全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽,國(guó)際比賽有亞洲無(wú)線電測(cè)向亞錦賽、世界無(wú)線電測(cè)向公開賽,世界無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽。我們學(xué)校的無(wú)線電測(cè)向隊(duì)每個(gè)學(xué)期都參加至少兩項(xiàng)比賽,學(xué)生可以通過(guò)比賽提高自己的測(cè)向水平,為自己參加更高級(jí)別的比賽作好準(zhǔn)備。

          我在以我為主持人的名師工作室,組織了一個(gè)科技教育老師的團(tuán)隊(duì),共同推廣無(wú)線電測(cè)向。每年參加省級(jí)以上的比賽有6-7次,有廣東省的公開賽、冠軍賽和錦標(biāo)賽,全國(guó)公開賽和錦標(biāo)賽等,每次比賽,測(cè)向隊(duì)員都能取得很好的成績(jī)。

          從廣東省的公開賽、錦標(biāo)賽到全國(guó)的公開賽、錦標(biāo)賽,我們不斷進(jìn)步,我們的參賽目標(biāo)是:享受快樂、增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要沖出亞洲,走向世界開拓國(guó)際視野。

          2016國(guó)際無(wú)線電測(cè)向世界杯比賽8月29日-9月2日在保加利亞阿爾伯納舉行。 我?guī)ьI(lǐng)4名測(cè)向隊(duì)員參加了本次國(guó)際賽事。

          帶學(xué)生走出國(guó)門,與其他國(guó)家的測(cè)向隊(duì)員比賽,是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。省內(nèi)和國(guó)內(nèi)的測(cè)向比賽一般是短距離比賽,比賽限時(shí)40分鐘,國(guó)際無(wú)線電測(cè)向比賽的項(xiàng)目是長(zhǎng)距離測(cè)向,比賽限時(shí)120分鐘,隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中一般要跑五六公里。國(guó)際比賽的場(chǎng)地都選擇在國(guó)家森公園,公園里沒有明顯的山路,比賽中參賽隊(duì)員經(jīng)常要在叢林中奔跑,翻山越嶺,披荊斬棘,在奔跑的過(guò)程中還要用手中的測(cè)向機(jī)判斷目標(biāo)的準(zhǔn)確的方向,對(duì)學(xué)生的體能和測(cè)向技術(shù)都是一次很大的挑戰(zhàn)。

          為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷匦?,我們提前一周到達(dá)比賽地點(diǎn)所在的城市阿爾伯納,在這里進(jìn)行一周的賽前訓(xùn)練。我?guī)е鴮W(xué)生在阿爾伯納附近的森林公園進(jìn)行測(cè)向訓(xùn)練,每天跑超過(guò)超過(guò)10公里的山路。

          國(guó)際比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈,來(lái)自世界36個(gè)國(guó)家的500多名選手參與了本次比賽。在本次國(guó)際比賽中,我們測(cè)向隊(duì)的隊(duì)員汪昊陽(yáng)同學(xué)獲得2米標(biāo)準(zhǔn)距離測(cè)向第六名,快速測(cè)向第七名。黎子彬同學(xué)獲得快速測(cè)向第九名,定向獵狐第八名。楊欣怡同學(xué)獲得女子快速測(cè)向第13名。

          通過(guò)本次比賽鍛煉,同學(xué)們無(wú)論在測(cè)向技術(shù)、體能、心理素質(zhì)、外語(yǔ)交流能力等都有很大的進(jìn)步,希望同學(xué)們可以把在比賽中翻山越嶺披荊斬棘的勇敢和毅力帶到生活和學(xué)習(xí)中,迎接未來(lái)人生的各種挑戰(zhàn)。

          六、承辦佛山市無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽。

          以佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校無(wú)線電測(cè)向訓(xùn)練基地為中心,輻射全區(qū)的中小學(xué),在全區(qū)中小學(xué)開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng),目前已有佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、佛山三中、南莊三中、張槎中心小學(xué)等10多所學(xué)校開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)。

          經(jīng)過(guò)兩年多的努力,無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)得到的禪城區(qū)教育局和佛山市教育局的認(rèn)可,在共青團(tuán)佛山市委員會(huì)、佛山市教育局、佛山市體育局、佛山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦,佛山市青少年科技體育系列活動(dòng)競(jìng)賽組委會(huì)的支持下,我以學(xué)校為單位承辦了佛山市首屆無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽。

          比賽設(shè)有短距離80米、2米測(cè)向競(jìng)賽項(xiàng)目,共分為男女子11歲、13歲、16歲、19歲和21歲組,共同爭(zhēng)奪個(gè)人賽和團(tuán)體賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。共有來(lái)自佛山市各區(qū)的250多名學(xué)生參加了本次比賽。

          七、優(yōu)秀的無(wú)線電測(cè)向隊(duì)隊(duì)員

          無(wú)線電測(cè)向隊(duì)隊(duì)員黃逸韜同學(xué)被美國(guó)德洲大學(xué)錄取。黃逸韜2014年3月參與無(wú)線電測(cè)向活動(dòng),是我?guī)У牡谝慌?duì)員,多次在省級(jí)以上無(wú)線電測(cè)向比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),2016年通過(guò)SAT1考試報(bào)讀美國(guó)德洲大學(xué)體育文化專業(yè),他在無(wú)線電測(cè)向方面取得的成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)大學(xué)的綜合實(shí)踐條件中得到了充分的體現(xiàn),獲得德洲大學(xué)的入學(xué)資格。無(wú)線電測(cè)向隊(duì)隊(duì)員周信恩同學(xué)同時(shí)被美國(guó)三所著名大學(xué)錄取。周信恩同學(xué)于2015年9月參加無(wú)線電測(cè)向活動(dòng),多次參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)的無(wú)線電測(cè)向比賽,并取得優(yōu)異的成績(jī)。2016年8月,周信恩參加在保加利亞舉行的無(wú)線電測(cè)向世界杯比賽獲得快速測(cè)向第六名的好成績(jī)。2017年1月,被美國(guó)的紐約大學(xué)石溪分校、明尼蘇達(dá)大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)物理系錄取。周信恩同學(xué)也受到我對(duì)物理和科學(xué)的狂熱的影響,他的理想是做一名科學(xué)家,他立志要到最好的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)物理。在錄取他的學(xué)校中,紐約大學(xué)石溪分校在世界大學(xué)綜合排名中居第131名,是全美最優(yōu)秀的研究機(jī)構(gòu)之一,著名核物理學(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧在該校執(zhí)教37年。

          八、付出越多,收獲越多。

          兩年前在佛山市沒有學(xué)校開展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng),在廣東省的公開賽和錦標(biāo)賽參加名單里找不到佛山市的代表隊(duì)。現(xiàn)在佛山市禪城區(qū)就有超過(guò)十所學(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng),并取得了很好的成績(jī)。我們工作室的成員帶領(lǐng)我們的無(wú)線電測(cè)向隊(duì),參加了十幾次省內(nèi)國(guó)內(nèi)的比賽,還帶領(lǐng)優(yōu)秀隊(duì)員參加美國(guó)的無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽和保加利亞的無(wú)線電測(cè)向世界杯比賽。我與我們工作室的成員付出了很多,最希望得到的回報(bào)就是學(xué)生的喜歡、家長(zhǎng)的支持和同行的認(rèn)可。我們的目標(biāo)就是發(fā)展學(xué)??萍冀逃岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。

          無(wú)線電測(cè)向是現(xiàn)代無(wú)線電通信技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏游戲的結(jié)合。有它獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)能使運(yùn)動(dòng)員在知識(shí)技能、身體素質(zhì)、心理品質(zhì)等諸方面都得到充分的發(fā)揮、磨練和考驗(yàn)。可以說(shuō)這是一項(xiàng)有益于人們德、智、體全面發(fā)展,有著強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)性的,引人入勝的科技體育競(jìng)技項(xiàng)目。我們工作室利用周末的時(shí)間組織學(xué)生在公園里進(jìn)行測(cè)向訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的興趣,也讓學(xué)生感受到科技與大自然完美的結(jié)合。因此這項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的支持。

          九、繼續(xù)發(fā)展科技教育,開拓國(guó)際視野。

          科技教育的發(fā)展之路漫長(zhǎng)而艱辛,我們將一如既往地堅(jiān)持我的信念,九、繼續(xù)發(fā)展科技教育,開拓國(guó)際視野。致力于推動(dòng)學(xué)??萍蓟顒?dòng)的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),為中國(guó)的科技發(fā)展提供優(yōu)秀的后備力量。


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