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          首頁(yè) - 實(shí)踐研究- 學(xué)科名師工作室集錦
          實(shí)踐研究

          Practical research

          聯(lián)系方式
          北京市東城區(qū)沙子口路78號(hào)院A座201 - 206
          電話:010-67284012 67234737 67233432
          郵編:100075

          自我展示、助人自助、成長(zhǎng)成名、相約幸福

          來(lái)源: 作者: 發(fā)布日期:2017-01-05

          廣東佛山順德勒流江義中學(xué),一顆冉冉升起的新星,這里環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備一流、師資力量雄厚,是為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才和可靠接班人的搖籃,在這里培育了廣東省朱湘紅教師工作室。

          在廣東省教育廳和華南師范大學(xué)的關(guān)心下,朱湘紅教師工作室于2011年11月正式掛牌成立。由來(lái)自廣東省各地級(jí)市的63人共同構(gòu)成的“追夢(mèng)”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

          工作室主持人,朱湘紅  中學(xué)政治高級(jí)教師,順德江義中學(xué)副校長(zhǎng)。工作室在他“共生、共建、共成長(zhǎng)”思想的引領(lǐng)下,健康、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)的發(fā)展。

          一、培育文化、引領(lǐng)發(fā)展(畫面)

          解說(shuō)詞:工作室堅(jiān)定真誠(chéng)服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐提升、共同發(fā)展的總體目標(biāo)。秉著讓每位教師施展才華的活動(dòng)理念,堅(jiān)持自我展示、助人自助、成長(zhǎng)成名、相約幸福的活動(dòng)宗旨。     

          二、任務(wù)驅(qū)動(dòng),活動(dòng)推進(jìn)(畫面)

          (一)工作室承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),驅(qū)動(dòng)發(fā)展.    在這5年期間承擔(dān)了4批廣東省思想品德骨干教師省培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)50人,每期學(xué)員在工作室跟崗學(xué)習(xí)15天。 工作室還承擔(dān)了廣東第二師范學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作及區(qū)內(nèi)教師的培訓(xùn)任務(wù)。

          (二)工作室通過(guò)課題引領(lǐng)促進(jìn)教師發(fā)展

          工作室展開了《思想品德“活動(dòng)式”導(dǎo)學(xué)課堂》省級(jí)課題得研究,   構(gòu)建了“”活動(dòng)導(dǎo)標(biāo)-----活動(dòng)導(dǎo)學(xué)-----活動(dòng)導(dǎo)結(jié)“”的思想品德活動(dòng)式導(dǎo)學(xué)課堂模式.

          工作室展開了《智能數(shù)字課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與研究》省級(jí)課題得研究,構(gòu)建了智能數(shù)字課堂的基本范式。

          工作室展開了《思想品德微課的開發(fā)與應(yīng)用研究》省級(jí)課題得研究,  目前開發(fā)微課60節(jié),籌備出版“微課設(shè)計(jì)十四招”專著

          三、示范輻射,成果推廣

          工作室通過(guò)研修活動(dòng)提高教學(xué)素養(yǎng)

          1、區(qū)內(nèi)巡課,工作室對(duì)區(qū)內(nèi)學(xué)員和成員實(shí)施巡課制度,督促專業(yè)發(fā)展

          2、區(qū)外送課,工作室學(xué)員前往韶關(guān)、河源、惠州、江門等地開展送課活動(dòng)

          3、聯(lián)動(dòng)交流,工作室與教研單位

          4、展示提升,工作室組織學(xué)員學(xué)員參與全國(guó)思維課堂展示、數(shù)字課堂展示

          四、潛心研究,碩果盈枝

          工作室自成立以來(lái),成員“辛勤勞作”,深入研究,取得了豐碩的成果。

          (一)教師工作室促教師成長(zhǎng)的“331”培養(yǎng)新模式

          1、構(gòu)建“區(qū)域聯(lián)盟”三個(gè)研究團(tuán)隊(duì)

          以導(dǎo)師為中心的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì);

          以骨干為領(lǐng)頭的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì);

          以新秀為主體的實(shí)踐團(tuán)隊(duì);

          2、構(gòu)建“課堂研修”三種方式,

          以“活動(dòng)式”導(dǎo)學(xué)課堂為研究方向;

          以課堂實(shí)踐為重要方式;

          以課堂觀察為基本方法;

          3、構(gòu)建“工作室教師成長(zhǎng)”的一項(xiàng)評(píng)價(jià)制度

          (二)學(xué)術(shù)成果推廣運(yùn)用1、成功構(gòu)建了思想品德“活動(dòng)式”導(dǎo)學(xué)課堂模式出版專著《思想品德活動(dòng)式導(dǎo)學(xué)課堂》

          2、致力于思想品德學(xué)生思維發(fā)展的培養(yǎng)研究。光明日?qǐng)?bào)出版專著《思維品德》

          3、開發(fā)了智能數(shù)字課堂互動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建了智能課堂體系。江義中學(xué)“數(shù)字智能課堂”項(xiàng)目榮獲勒流街道“課堂教學(xué)改革獎(jiǎng)”

          (三)教師專業(yè)有提升:

          1、中年教師自發(fā)展:有金銀紅、晏清華等10位獲得高級(jí)職稱。

          2、教壇出新秀:陳群景、凌秀雯、呂倩玲等獲得佛山市優(yōu)秀學(xué)科教師、優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)等稱號(hào)。

          3、青年教師成長(zhǎng)突出:吳耀全、唐紅麗、郭楚敏等老師參加全國(guó)互動(dòng)教學(xué)獲得二等獎(jiǎng),市區(qū)級(jí)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)等

          工作室榮獲勒流街道強(qiáng)師聯(lián)盟先進(jìn)單位!佛山市創(chuàng)新示范標(biāo)兵崗,2015年被廣東省教育廳考核為優(yōu)秀!

           


           


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