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          峰會概況

          百年大計,教育先行。2019年5月11日,在素有“東北明珠”之稱的千山腳下,全國教學轉型與課堂創(chuàng)新高峰論壇暨千山教育峰會在遼寧科技大學拉開帷幕。

          參加本次峰會的有中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會領導,北京中教市培教育研究院顧問和知名教育專家,其他省市自治區(qū)相關教育嘉賓,以及遼寧省教育廳、鞍山市委、市教育局、海城市政府和教育局等相關領導,出席了隆重的開幕式。

          本次峰會由北京中教市培教育研究院、鞍山市教育局、海城市教育局共同主辦,來自全國各地教育界代表、研究院成員、鞍山市、海城市近4000人參加了此次研討交流活動。一萬七千五百位教師通過直播收看了本次盛會。

          2019年2月,中共中央、國務院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》文件提出了推進教育現(xiàn)代化的八大基本理念:更加注重以德為先,更加注重全面發(fā)展,更加注重面向人人,更加注重終身學習,更加注重因材施教,更加注重知行合一,更加注重融合發(fā)展,更加注重共建共享。中國教育改革進入深水區(qū),學生發(fā)展核心素養(yǎng)如何落地成為教育教學改革的現(xiàn)實挑戰(zhàn),教育教學轉型和課堂創(chuàng)新成為當下教育教學改革的焦點和熱點。北京中教市培教育研究院呼應教育教學改革的需求,與鞍山市教育局、海城市教育局共同舉辦鞍海教育峰會,邀請全國著名專家和教學一線名師,共同探討教育教學轉型和課堂教學創(chuàng)新的命題。本次峰會定位學術引領、眾籌智慧、展示成就、啟發(fā)創(chuàng)新,探索教學轉型有效路徑,突破區(qū)域教育發(fā)展瓶頸,關注中國區(qū)域尤其是縣域和基層學校教育教學轉型發(fā)展的熱點和需求,強調創(chuàng)新示范和學習指導,強調發(fā)揮全國名師工作室共建共享共融機制,研究院各成員的深度融合和成果共享,為縣域基層學校的教育現(xiàn)代化提供智力支撐。

          峰會歷時三天,分為六大模塊、五個分論壇、十三個分會場;既有課堂理念引領,又有全國課堂教學專家、名師、知名工作室主持人課堂交流以及課堂優(yōu)秀成果的課例深度對話,教師專業(yè)成長主題分享,名師工作室發(fā)展建設與教學經驗交流和教學轉型課堂創(chuàng)新的示范課、優(yōu)質課、研討課展示切磋,內容豐富,“思想創(chuàng)新、特色鮮明,呈現(xiàn)出一大批課堂建設文化和教學創(chuàng)新成果;展示教學改革一線教師風采。

          峰會花絮

          圖集—全國名師工作室鞍海峰會活動紀實—千山教育峰會暨全國“教學轉型與課堂創(chuàng)新”高峰論壇

          圖集—全國名師工作室鞍海峰會活動紀實—千山教育峰會暨全國“教學轉型與課堂創(chuàng)新”高峰論壇

          圖集—課堂風采美圖欣賞-千山教育峰會暨全國教學轉型與課堂創(chuàng)新高峰論壇

          圖集—課堂風采美圖欣賞-千山教育峰會暨全國教學轉型與課堂創(chuàng)新高峰論壇

          圖集—閉幕式頒獎花絮千山教育峰會暨全國教學轉型與課堂創(chuàng)新高峰論壇

          圖集—閉幕式頒獎花絮千山教育峰會暨全國教學轉型與課堂創(chuàng)新高峰論壇

          千山教育峰會花絮

          千山教育峰會花絮

          開幕式

          開幕式

          示范引領

          對話交流

          閉幕式

          媒體報道

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