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          the introduce 年會概況




          2018年11月7日,由成都市成華區(qū)教育局、北京中教市培教育研究院、全國中小學名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會主辦,成都市成華區(qū)教育科學研究院承辦,呼和浩特市教學研究室、銀川市教育科學研究所、天津市紅橋區(qū)教師進修學校協(xié)辦的全國名師工作室第二屆學術(shù)年會暨第十二屆全國中小學名師工作室發(fā)展論壇,在美麗的成都盛大開幕。

          會上,北京中教市培教育研究院副院長、清華大學教授魏續(xù)臻主持了開幕式,萬琳副區(qū)長代表成華區(qū)人民政府致歡迎詞,中國教育學會監(jiān)事長、原中國教師發(fā)展基金會秘書長楊春茂在大會上致了賀詞,北京中教市培教育研究院院長、書記朱孝忠做工作報告。

          來自全國各個省市自治區(qū)的近2000多位教育界領(lǐng)導、專家和朋友們齊聚美麗的蓉城,共同學習共切磋。參加本次學術(shù)年會的專家、名師、青年新秀中的中小、幼、中職所有學段、所有學科的工作室主持人及教師。其中包括擁有正高級職稱、特級教師稱號的名師近90人。參會的各省市領(lǐng)導160余人。期間有260位專家名師親自參加了專題報告、講座、示范課、說課、交流經(jīng)驗;有85位專家學者參與各場次主持、點評指導。

          本次年會圍繞“如何構(gòu)建立德樹人體系、推進三名工程創(chuàng)新發(fā)展、培育四有卓越教師”這一主題展開深入研討,年會期間還重點展示了在全國中小學名師工作室發(fā)展中起到示范、引領(lǐng)作用的一批全國優(yōu)秀名師工作發(fā)展的成果,一批名師工作室特級、正高級主持人親自授課講座。作為全國名師工作室發(fā)展中的后起之秀,成都市成華區(qū)在年會上以多種方式展示了成華區(qū)近幾年名師工作室發(fā)展經(jīng)驗和教育改革發(fā)展成果。一批名師工作室年輕成員課堂教學改革中的發(fā)展成果也得以在本次博覽會呈現(xiàn)。

          參加此年會的各名師工作室不僅成果展示內(nèi)容豐富,而且形式多樣,除做課、說課、經(jīng)驗交流外,還有實物展覽,以上這些充分說明,名師工作室具有旺盛的生命力。





          年會概述

          2018年11月7日,由成都市成華區(qū)教育局、北京中教市培教育研究院、全國中小學名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會主辦,成都市成華區(qū)教育科學研究院承辦,呼和浩特市教學研究室、銀川市教育科學研究所、天津市紅橋區(qū)教師進修學校協(xié)辦的全國名師工作室第二屆學術(shù)年會暨第十二屆全國中小學名師工作室發(fā)展論壇,在美麗的成都盛大開幕。

          會上,北京中教市培教育研究院副院長、清華大學教授魏續(xù)臻主持了開幕式,萬琳副區(qū)長代表成華區(qū)人民政府致歡迎詞,中國教育學會監(jiān)事長、原中國教師發(fā)展基金會秘書長楊春茂在大會上致了賀詞,北京中教市培教育研究院院長、書記朱孝忠做工作報告。

          來自全國各個省市自治區(qū)的近2000多位教育界領(lǐng)導、專家和朋友們齊聚美麗的蓉城,共同學習共切磋。參加本次學術(shù)年會的專家、名師、青年新秀中的中小、幼、中職所有學段、所有學科的工作室主持人及教師。其中包括擁有正高級職稱、特級教師稱號的名師近90人。參會的各省市專家160余人。期間有260位專家名師親自參加了專題報告、講座、示范課、說課、交流經(jīng)驗;有85位專家學者參與各場次主持、點評指導。

          本次年會圍繞“如何構(gòu)建立德樹人體系、推進三名工程創(chuàng)新發(fā)展、培育四有卓越教師”這一主題展開深入研討,年會期間還重點展示了在全國中小學名師工作室發(fā)展中起到示范、引領(lǐng)作用的一批全國優(yōu)秀名師工作發(fā)展的成果,一批名師工作室特級、正高級主持人親自授課講座。作為全國名師工作室發(fā)展中的后起之秀,成都市成華區(qū)在年會上以多種方式展示了成華區(qū)近幾年名師工作室發(fā)展經(jīng)驗和教育改革發(fā)展成果。一批名師工作室年輕成員課堂教學改革中的發(fā)展成果也得以在本次博覽會呈現(xiàn)。

          參加此年會的各名師工作室不僅成果展示內(nèi)容豐富,而且形式多樣,除做課、說課、經(jīng)驗交流外,還有實物展覽,以上這些充分說明,名師工作室具有旺盛的生命力。

          參會的代表普遍認為本次年會學術(shù)水平高,交流展示內(nèi)容豐富。一大批在全國基礎教育界素負盛名的專家學者蒞臨大會作報告、講座、上示范課、或主持、或點評,把此次盛會的學術(shù)水平提到一個全國學術(shù)交流高臺階上。大會交流展示的研究實踐創(chuàng)新成果,涵蓋了基礎教育全部教育教學課程,還包含了一些學校和名師工作室自主研發(fā)的校本、室本課程或研究實踐成果。

          本次博覽會學術(shù)學習空氣濃厚,廣大與會代表積極參與、認真學習、自覺互動、熱情交流。無論是在主會場,還是在分會場,都是人員滿滿,聽者聚精會神,互動者認真問答,會場秩序井然;無論是在住所、還是在路上,都回蕩著交流切磋、互相學習的聲音,儼然是一群如饑似渴求學的學生,廣大老師們這種良好的學風和精神令人肅然起敬!

          參會代表紛紛表示要把在此次會上收獲的思想、理論、理念、方式、方法和經(jīng)驗,與本單位本人的實際工作結(jié)合起來,尋找結(jié)合點,大膽實踐,積極探索,創(chuàng)造創(chuàng)新,培育形成自己的思想理論、方式方法和經(jīng)驗成果,立志、立德、立業(yè)、立言!

          北京中教市培教育研究院院長、書記,全國中小學名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會執(zhí)行主任朱孝忠介紹,在這些年來,在助推教師隊伍建設、教師專業(yè)成長等方面做了大量的工作,有些地區(qū)的名師通過我們的推動和培養(yǎng),以及當?shù)亟逃块T的支持,加上自身的努力,已經(jīng)走出區(qū)域、走出本省,將經(jīng)驗成果輻射到更多的地區(qū),成為名副其實的名師。課題研究期間課題組先后走訪了上百個名師工作室,掌握了各地區(qū)名師工作室發(fā)展過程中出現(xiàn)的的若干個發(fā)展問題和一批成功案例、室本經(jīng)驗,在受邀到全國各地調(diào)研指導培訓過程中,我們深為一大批名師工作室發(fā)展優(yōu)成果所感動,這些成果破解了工作室發(fā)展進程中一系列有共性的難題,探索了許多有效發(fā)展策略、機制,創(chuàng)新了多種室本研修模式;這對全國名師工作室的發(fā)展有著十分現(xiàn)實的指導意義。

          2013年以來,課題組受邀為全國幾十個多個地區(qū)名師工作室發(fā)展建設中出現(xiàn)的疑難和困惑進行指導調(diào)研、培訓。參與并指導了多個地區(qū)名師工作室啟動及發(fā)展規(guī)劃設計,受到一致好評。

          研究院二百余位專家均是國內(nèi)基礎教育領(lǐng)域的佼佼者,其中大部分是正高級和特級教師,相當一部分理事是活躍在一線的知名教育教學名師、名班主任、名校長,他們具有豐富的教育教學經(jīng)驗和教師發(fā)展研究理念,對推動教育改革發(fā)展和教師隊伍成長起著引領(lǐng)、輻射和帶動作用。

          北京中教市培教育研究院近幾年來,一直致力于名師工作室創(chuàng)新與發(fā)展實踐研究,在引領(lǐng)全國各地名師工作室在室本研修、學科建設和促進骨干教師成長等方面進行了許多有益的實踐探索,在全體專家成員共同努力下,群策群力、凝聚智慧、攜手共進,助力各地區(qū)名師工作室健康可持續(xù)發(fā)展、提升教師隊伍素質(zhì)、促進教育教學質(zhì)量提高和創(chuàng)新室本研修,成效顯著。為推動我國教師隊伍建設、培養(yǎng)四有好教師貢獻智慧與力量。

           

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          年會圖文

          the Summary 年會匯總






          the communication 經(jīng)驗交流



          the courseware 精品課件







          Student voice 學員聲音




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