亚洲色偷国产一区二区三区,一级似看大片中文字母,欧美激情视频精品一区二区,日本AⅤ高清一区二区三区

<pre id="gd7jr"></pre>

    <em id="gd7jr"><s id="gd7jr"><form id="gd7jr"></form></s></em>

          首頁 - 觀點視界- 大課堂

          名師工作室主持人需要確立價值追求與初心使命

          作者:張志勇 發(fā)布時間: 2022-03-30 閱讀:( 5646 )  

          62440b5398b78.png

          2022年2月19日,重慶市玉峰山東方山水假日酒店,30多家名師工作室主持人、近100位專家學者相聚一起,研討名師工作室如何帶領其成員成長進步。這次研討會由重慶市教師教育學會主辦,重慶華夏師資建設研究院、重慶華夏國學研究院承辦。重慶市社科聯黨組成員、副主席潘勇出席并講話。重慶市教師教育學會名譽會長、重慶市教委原主任、重慶市政府原副秘書長葉貴本教授,重慶市教師教育學會華夏教師智庫副主席、重慶市教委原副巡視員李源田等專家受邀出席會議,來自重慶市部分名師工作室主持人及有關專家學者參加了研討會。

          62440baf096d6.jpg

          重慶市教學專家張志勇工作室(中學歷史)主持人、正高級教師張志勇在報告中說,名師工作室,是有中國特色教師隊伍建設中的創(chuàng)舉,它是一個學習研修共同體。是一個開放自主的團隊,是多元化多樣化差異化的團隊,是定位高端的綜合性加專業(yè)性素養(yǎng)的團隊,是一個名師匯萃、旗幟鮮明、特色亮點、精彩紛呈的團隊。前,各類各層級的名師工作室越來越多,從一個側面說明重慶在西部地區(qū)促進教師專業(yè)發(fā)展方面有魅力、有作為。但在現實中,各工作室多局限在小生態(tài)環(huán)境,各自為政,相互交流很少,缺少開放與寬領域的大生態(tài)發(fā)展空間。目前北京中教市培教育研究院,在重慶這方面還基本是個空白,特別需要一些有識、有志、有為之士等平臺、資源來做這件事。因此,特別感謝重慶市教師教育學會舉辦的本次“相約名師,共同成長”主題的主持人教育教學研討會,非常有價值、有意義。

          名師工作室主持人的價值與追求,我簡要從領銜、愿景、生態(tài)和行動四方面分享一點自己的感受。

          62440c0992c1a.jpg

          恒記初心的領銜人

          不忘初心,牢記使命!張志勇認為,名師工作室主持人之“主持”字意,在于掌控、主導、管理和落實。主持人是一種榮譽,更是一責任與擔當!主持人是一個有為、作為、行為的實踐者,生涯發(fā)展規(guī)劃的導師,教學改革的推進者,共建成果的培育者。他要遵循教育規(guī)律的行為準則,需要旗幟鮮明的教學主張,需要展現豐滿的團隊精神文化。

          名師工作室主持人首先要清楚自己的職責“聚焦教學主張,創(chuàng)建發(fā)展課程,打造團隊品質,鋪墊名師之路!”要提升自己的境界“成就他人,超越自我!”要明確自己的目標“發(fā)展提升師生核心素養(yǎng)和學科素養(yǎng)!”要發(fā)出自己的教育格言“用實證激揚歷史故事,用人格彰顯教育魅力(以張志勇名師工作室為例)!”

          名師工作室如何建?主持人如何當?這里推薦兩本好書《引領卓越——全國百家名師工作室發(fā)展啟示錄》《遇見更好的自己》,非常值得大家閱讀和借鑒。《引領卓越》是一本全國名師工作室發(fā)展啟示錄,是從全國2千多個名師室精選出來的120個工作室,是一本全景式宏觀樣態(tài)。《遇見更好的自己》以某名師工作室札記的個案形式,全程化解析了工作室建構要素和實踐路線圖,是一本個案化微觀樣態(tài)。兩本書中有大量經典精選的名師工作室經驗、案例、故事、思想和成果,相信會讓每一位名師和主持人深受啟迪,在其中找到知音,找到模與范,一定會受益匪淺。我們也期待重慶地區(qū)的各位名師主持人,在重慶市教師教育學會組織策劃下,也有類似的成果在全國交流推廣,發(fā)出更多重慶名師的聲音和主張。

          作為主持人要有全新的發(fā)展觀!我們需要培養(yǎng)什么樣的教師?什么樣的教師才會“受歡迎”?什么樣的教師會讓學生贏得未來?什么樣的做法能夠讓個體特長差異化的老師獲得更大的發(fā)展價值?2014年,習總書記提出“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。2018年中共中央、國務院印發(fā)《關于全面深化新時代教師聯合體建設發(fā)展的意見》,提出要培養(yǎng)造就“高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型老師”,新時代對教師提出了高標準新要求。我歸納為“四有名師”:有心(目標+規(guī)劃)、有德(人格+榜樣)、有才(專業(yè)+綜合)、有愛(愛心+尊重)。教師的工作,從職場入格,到優(yōu)秀,到名師,再到專家,是一名教師成長的必經之途。主持人要給名師發(fā)展搭建階梯,一以貫之,承傳、改變和提升。我將名師成長路徑分為六個發(fā)展層級:仿學(會借鑒,有榜樣)、自學(會學習,有實踐)、問學(會發(fā)現,有思考)、講學(會總結,有話語)、論學(會創(chuàng)新,有主張)、立學(會引領,有論述)。名師主持人要有自己的觀點,要有自己的風格,要有自己的作品,要有一定的話語權,要發(fā)出自己的聲音。這是主持人責任與道義,也是名師工作室的任務使命。

          62440c50e6ae0.jpg

          凝聚共同的小愿景

          張志勇研究員說,共同愿景,是工作室之“魂”,它是由主持人倡導的系列教育教學理念所凝聚成的,是在長期磨合過程中,得到大家認同、遵遁的內容目標,以及更高層次的團隊研修文化。從表象看,一是夯實工作室理念宗旨:專業(yè)引導,和而不同,各具特長;教學相長,團隊共享,共筑愿景;改變自己,改變課堂,成就學生。二是提出獨具特點的教學主張,這是團隊的旗幟。三是展示團隊口號:比如快樂智慧,學習創(chuàng)新!領先一步,與眾不同!讓課堂充滿魅力!讓工作更加簡單!讓經歷更有趣味!讓我們一起閱讀!讓我們一起創(chuàng)新!四是明確目標任務,需要針對個人和團隊進行精準定位,制訂科學發(fā)展規(guī)劃。五是成果激勵,享受創(chuàng)造價值的過程與展示發(fā)展成果的機會。將共同的愿景再升華為共同的三觀,最后達成共同的學習文化和行為準則。

          在共同的愿景中,工作室中的你、我、他都要明白幾個問題:一是我(主持)能為你做什么?如何有效專業(yè)指導,提供發(fā)展機會,創(chuàng)造必備條件?二是你(學員)能為我做什么?用什么樣的狀態(tài)配合?如何在團隊中發(fā)揮作用貢獻并有所為?如何更好的參與和完成項目任務?三是你能為他人做些什么?能否更好地呈現團隊互助、尊重、友誼和共享?四是你能為自己做什么?個人有何優(yōu)勢或特長?是否讓自己實現更大的自主、主動、改變和發(fā)展?等等。

          62440c952f930.jpg

          守護溫馨的生態(tài)園

          張志勇認為,主持人不但自己要優(yōu)秀,還要學會建好名師室生態(tài)園,管理好團隊,讓大家一起優(yōu)秀,一起走得更遠!

          名師工作室是一個有溫度、有深度、有厚度的發(fā)展共同體,是志同道合者的家。一群有著共同愿景的教師聚在這里,有共同的理想與追求。共建共享、潛心研學。名師之路雖然誘人,但也充滿艱辛和磨難,需要付出汗水、努力拼搏,需要有教育智慧、科學發(fā)展。在這里,沒有“大家”,只有大家,沒有“名人”,只有名氣。建好工作室,是主持人的基本功,更是一種責任、充實與自信!

          作為主持人,一定要有深深的情懷,精心營造工作室“溫馨家園”。我曾經給名師室的學員們分享過一本書《這是你的船》,作者邁克爾.阿伯拉肖夫。他從管理一艘美國最現代代的驅逐艦所得出的成功經驗,對我們主持人有很大啟示:“大家一定要有興趣參與變革(激勵),相信會有解決問題的方法。相信可以變得更好(自信)!”“一個成功的領導不是看他自己取得了多少成就,而是看他所帶領的團隊進步有多大,走得有多遠?!薄斑@是你的船”,名師工作室,就是我們的船!同在一艘船上,我們要熟悉它,要維護好,要管理好,要協作好,要發(fā)揮每一位船員的專業(yè)和特長,然后朝向一個既定目標前行。這就是我心中的名師工作室,也是學員們相互依托、呵護成長的良好生態(tài)園。

          62440cd0f21fb.jpg

          知行合一的前行者

          張志勇根據多年做名師工作室主持人的經驗,告訴與會者:優(yōu)秀的名師主持人,都應該具備“八力”:人格力、領導力、執(zhí)行力、研究力、指導力、創(chuàng)新力、示范力、服務力。北師大的校訓是“學為人師,行為示范”,這個“師”與“范”的內涵,充分體現了名師的大格局,它涵蓋了名師主持人諸多方面的素養(yǎng):品德高雅、理論底蘊、學識淵博、專注勤奮、開放胸懷、與時俱進、知行合一。

          有什么樣的主持人,就會帶出什么樣的隊伍!主持人要做知行合一的前行者、引領者、助跑者、陪伴者;要擁有三種特征,即良好的態(tài)度與狀態(tài)、內化的學習思維創(chuàng)新習慣、持之以恒的專注與堅守;主持人還要有前瞻的思想、深度的教學實踐以及自我發(fā)展的擔當,不做旁觀者,要做有心人,與時俱進,追求卓越。

          名師工作室主持人的智慧,還體現在:善于規(guī)劃和創(chuàng)意設計、優(yōu)化項目方案和實施策略、最新實用的教學理論、新學習形態(tài)和技術、宣傳推廣價值品牌與創(chuàng)新特色。特別是在提煉教學主張、培育教學成果方面有指導引領優(yōu)勢,這兩項是當前的重點、熱點和難點,值得關注和努力!在“三課”(即課程、課堂、課題)和“三空間”(即教室、校園、社會)做足功課,深耕實踐。以教學相長、專業(yè)引導、團隊共享為宗旨,以改變自己、改變課堂、成就學生為目標,真正實現名師團隊互助、和而不同、各具優(yōu)勢特長的實踐績效。

          作為知行合一的前行者和行動派,主持人領銜的名師團隊建設還有“十二軍規(guī)”可供參考:要有基礎、要有興趣、要有創(chuàng)意、要有責任、要有成果、要有價值、要有快樂、要會學習、要會批判、要有事業(yè)心、要有夢想、要有團隊。名師團隊就是在這樣的切搓和打磨中教學相長、逐漸成長起來的。

          62440d1aea7e9.jpg

          名師工作室主持人的初心和使命

          《荀子.大略》說,“國將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存”;《法言 學行》說“師者,人之模范也”;習總書記說“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望”,這就是名師工作室主持人的初心和使命!

          最后送三句話與大家共勉:1.既然當了主持人,就要調整好心態(tài),要有自知、自覺、自律和自信!2.要領悟名師的三重境界:樂教、懂教、善教!3.不做旁觀者,要做有心人,要與時俱進,站在理論、實踐和技術的最前沿,才能保持引領名師專業(yè)發(fā)展的實力、定力與活力!

          名師成長,永不止步。作為承載重托、責任在肩的主持人,讓我們一起參與,一起淬煉,一起融創(chuàng),一起見證,一起分享,匯成一支“特別有責任,特別敢擔當,特別能吃苦,特別有智慧,特別能出彩”的名師團隊。正如2022年北京冬奧會的主題口號:一起向未來!引領更卓越!

          參與評論 共有0條評論
          ?

          微信

          分享到微信

          微博